高三数学（理）三角函数的图象和性质 知识精讲 人教版.docVIP

高三数学（理）三角函数的图象和性质 知识精讲 人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 三角函数的图象和性质 二. 本周教学重难点： 理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质；会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数的简图；理解函数的物理意义。 【典型例题】 [例1] 已知函数（）是R上的偶函数，其图象关于点M（）对称，且在区间上是单调函数，求的解析式。 解：由是偶函数，得 即 ∴ 对任意都成立，且 ∴ 得 依题设，所以解得 由的图象关于点M对称，得 取，得 ∴ ∵ ∴ ，得 ∴ 当时，，在上是减函数 当时，，舍去 ∴ ∴ [例2] 已知函数，求的定义域，判断它的奇偶性，并求其值域。 解：由，得 解得 所以的定义域为且 因为的定义域关于原点对称，且 所以是偶函数 当时， 所以的值域为或 [例3] 已知函数的最大值为0，最小值为，若实数，求的值。 解：令，则 且，下面根据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论 （1）当，即时， 解之，得 （2）当，即时， 解得或不满足的范围，舍去 ∴ [例4] 已知函数的图象经过点A（0，1）、B（），当时，的最大值为。 （1）求的解析式； （2）由的图象按向量平移得到一个奇函数的图象，求出一个符合条件的向量。 解：（1）由题