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- 2017-01-06 发布于天津
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高三数学(理)反函数、利用函数图象解题 知识精讲 人教版
一. 本周教学内容:
反函数、利用函数图象解题
二. 重点、难点
1. 求反函数
(1)判断是否有反函数
(2)将看成关于的方程,为参数,解出
(3)写成习惯形式,注明定义域
2. 图象
(1)基本函数的图象
(2)函数图象的平移
(3)含绝对值的函数图象的画法
【典型例题】
[例1] 求下列函数反函数
(1)
(2)
(3)
答案:
(1)
∴
(2)
∴
(3)
∴
[例2] 一次函数,反函数还是自己,求
答案:
设 ∴
∴ 或
∴ 或
[例3] ,,对一切,
(1)求 (2)判断并证明的奇偶性
答案:
(1)令
(2)令 ∴ ∴ 奇函数
[例4] ,,对一切满足
(1)求
(2)求证
(3)若时,恒成立,判断并证明的单调性
答案:
(1) ∴
(2)令 ∴ ∴
(3)任取
∵ ∴ ∴ 减函数
[例5] ,对一切有且
(1)求
(2),不等式恒成立,求的范围
答案:
(1)令,
令 ∴
(2) 显然
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