2013年襄阳市初中毕业学业考试数学质量分析.docVIP

2013年襄阳市初中毕业学业考试数学质量分析 吴明龙 赵素芬 刘仁权 李捷 一、试题分析 2013年襄阳市初中毕业学业考试数学试题依据《数学课程标准》、义务教育课程标准实验教科书和《2013年襄阳市初中学业考试数学学科说明》命制，总体稳中有新，难度适中，梯度合理，具有较强的区分度，力求兼顾学业水平测试和高中选拔两方面的需要.试题涵盖“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合运用”四大领域，凸显数学学科本质，既全面考察了学生的记忆理解、推理运算、解题思维与方法的灵活程度，又考查了学生的综合能力、探究和创新能力，同时也考查了学生在解题过程中所蕴含的数学思想方法，对今后教学具有良好的导向作用. 1．立足基础，全面考查 试题起点低，梯度缓，难度适当，注重对基本技能、基本方法和初中数学主干知识的基础考查.一是起步题都是90%以上的学生都能完成的数学题；二是整卷基础题占60%，中档题点30%，难题占10%，符合《2013年襄阳市初中学业考试数学学科说明》中6︰3︰1的要求，解答题除第18、19题之外，其它每道题均以多问形式呈现，体现出梯度缓的特点，有效考查不同层次的学生的基础知识和基本技能；三是整套试题覆盖人教版初中学段所有内容，章的覆盖率达100%，其中考查七年级知识内容占20%、八年级知识内容占35%、九年级的知识内容占45%. 2．稳中有新，增强区分