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高中历史北师大版选修1章末综合测评4Word版含解析
章末综合测评(四)
(时间:60分钟 分值:90分)
1.针对北宋当时“积贫积弱”的社会现实,王安石以“因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费”为原则,从理财入手,进行了全方位的变法,但它最终却是以失败而告终。阅读下列材料,回答问题。
材料一 王安石明确提出,要像唐初魏征辅助李世民那样,“能以数年之间,而天下几致刑措,中国安宁,夷蛮顺服”,达到在北宋中叶再现“贞观之治”的盛世局面。
材料二 对于王安石的变法,元丰年间的枢密院检详官梁焘曾指责说:青苗之钱未及偿,而责以免役;免役之钱未暇入,而重以淤田;淤田方下,而复有方田;方田未息,而迫于保甲。是徒扰百姓,使不得少休于圣泽。
——以上均摘自《王安石变法失败原因新探》
材料三 《宋史·王安石传》载:熙宁七年春,天下久旱,饥民流离,帝(神宗)忧形于色,……监安上门郑侠上疏,绘所见流民扶老携幼困苦之状,为图以献,曰:“旱由安石所致。去安石,天必雨。”慈圣、宣仁二太后流涕谓帝曰:“安石乱天下。”帝亦疑之,遂罢为观文殿大学士,知江宁府。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析王安石变法的主要目的。(3分)
(2)根据材料二并结合所学概括王安石变法失败的个人原因。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,分析王安石变法失败的根本原因。结合上述问题,进一步谈谈你对变法的认识。(8分)
【解析】 第(1)问,注意语言的学科性和逻辑性。第(2)问,结合材料及所学知识回答。第(3)问,根本原因一定要透过材料表面信息看到其实质;关于认识一定要紧紧抓住命题意图来回答。
【答案】 (1)目的:改变北宋“积贫积弱”的局面,达到富国强兵、封建盛世的局面。
(2)急功好利,操之过急;用人不当,出现危害百姓的现象。
(3)原因:遭到大地主、大官僚的极力阻挠和反对。认识:变法的出发点是好的,但最终不一定能成功,促成变法成功的因素是多方面的。
2.王安石变法取得了不少成就,但也有为人垢病之处。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无必买于市易”,真正达到了“尽收天下之货自作经营”的目的。其时,市易司甚至连果实之类都自作经营。
——摘编自程念棋《中国历代变法类型及其成败》
材料二 用限制商人获利、控制市场流通的手段,使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益——就近与低价,这叫似吸贵就贱,用近求远。
——樊树志《国史十六讲》
材料三 (苏)辙曰:“以钱贷民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸,法不能禁。钱入民手……及其纳钱,虽富民不免逾限,恐鞭捶必用,州县之事不胜烦矣。”
——《续资治通鉴》
(1)材料一、二反映了王安石变法中的哪两项措施?结合所学知识分析其产生了哪些成效?(4分)
(2)材料三中,苏辙抨击的是王安石的哪一项变法措施?抨击的理由是什么?(5分)
(3)综合上述材料,谈谈你对当今政府的经济工作的建议。(6分)
【解析】 第(1)问,第一小问,由材料一中“市易”“市易司”说明是实行市易法,由材料二中“使税收物资的调拨与运输”说明是均输法;第二小问,结合所学知识从政府收入和市场垄断视角分析成效。第(2)问,第一小问,由“以钱贷民,使出息二分”说明是青苗法;第二小问,从“吏缘为奸”“州县之事不胜烦矣”等信息中概括答案。第(3)问,属于开放性试题,建议可以从政府管理与市场发展关系角度思考作答。
【答案】 (1)措施:实行市易法和均输法。成效:打破了大商人对市场和流通的垄断;大大增加了政府的财政收入。
(2)措施:青苗法。理由:造成官吏徇私舞弊;增加了地方政府负担。
(3)政府不可垄断市场,越位经营;完善政策执行监督机制;制定科学合理的经济政策;关注民生。
3.阅读下面材料,回答问题。
材料 王安石变法在变法的过程中没有新生力量冒出来,没有推动和支持变法的社会的基础。成功的变法在突破现有体制时,出现了新生力量,就商鞅变法而言,新生力量就是平民和农民……王安石各种各样的“新政”都是设计精巧的方案,但是在实践中全都碰了壁,不仅没有实现他当初的设想,反而打乱了社会经济秩序,影响了正常的生产和交易。官员反对新法,因为新法伤害了官员的利益;民众怨声载道,因为民众没有从新法中得到实惠。于是新法必定失败。
——摘自新浪网读书博文《商鞅变法
和王安石变法的成败》
(1)结合所学知识指出商鞅变法“突破现有体制”在政治领域的表现。根据材料分析商鞅变法与王安石变法一成一败的核心因素。(9分)
(2)王安石变法中的“青苗法”是当时非议最大的改革措施,根据材料谈谈你的理解。(6分)
【解析】 第(1)问,第一小问,结合商鞅变法的政治方面的措施回答即可;第二小问,注意结合材料信息,“王安石变法在变法的过程中没有新生力量冒出来,没有推动和支持变法的社会的基础”,从中可以得出二者成败的原因。第
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