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保存图文 课题 保存图文 序号 1．7 授课时间 2009-10 主备人 课型 新授 教学目标及重点难点 知识与技能 有选择地选定并保存网页上的文字信息。 有选择地保存页面上的图片 保存整个网页 情感态度与价值观 （1）鼓励学生大胆发言、演示作品，培养学生敢于自我表现的意识和善于自我表现的能力； （2）培养学生健康的信息使用习惯，并通过对学生所完成任务作品的评价（自评、互评、点评 相结合的多元化评价体系），来培养学生的审美情趣和信息素养。 （3）培养学生探究、协作能力。老师对学生的评价一定要有标准，要有依据。教师只有做到这一点了无论是技术好的学生还是技术不是很好的学生都愿意接受这样或那样的评价，同时还可以让技术不好的学生知道自己具体是在哪里失败的，所谓跌倒后也有让他们爬起来的启始点啊，让技术好的学生也深刻的认识到自己还是有缺陷的，所谓弥补的着重点。（1）创设问题情境，导入新课，使课堂教学生活化。 （2）利用任务驱动，充分发挥学生小组合作和协作探究精神，解决教学难点。 教学重点： 保存网页上的信息。 教学难点： 保存整个网页。 课前准备： ?? PPT课件，内容包含： （1）《神舟七号》视频 及神舟七号精美图文 （2）补缺知识点及相应小练习：如文件、文件夹、文件属性 （3）实践所需网址： /tech/s7/zhibo3/ 多媒体网络教室。 教学课时：1课时 案例描述： 导