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授 课 班 级 授 课 日 期 　　　　年　月　日 课 节 第 课时 课 堂 类 型 新授型 课 题 第四章　服装分类设计 第一节　服装设计定位 目 的 要 求 知识目标：通过本节的学习，使学生认识和了解服装的具体形象特征，使服装的内涵更加具体和明确，从而进行有针对性的设计构思，使自己的设计思维越来越清晰，思路越来越明确。 技能目标：使学生具有能够对服装进行识别和分析的能力；培养学生的设计能力，提高学生的学习积极性，努力为以后打下坚实的设计基础。 服装的分类方式和服装的市场定位 服装市场定位的作用 第四章 服装分类设计 第一节 服装设计定位 服装的分类方式 由于服装的种类和样式十分繁杂,而且在用料、用途、穿着对象、制作方法等方面各有不同。因而需要从很多方面对其进行较为细致地分类。这样，才能更加准确地确定一件服装的基本特征，并能大体界定这一件与那一件服装之间存在的差异。 大致有以下几种分类方法：(图4-1-1) 从性别上分：男装、女装。 从年龄上分：童装、青年装、中老年装等。 从款式上分：西装、夹克衫、短裙等。 从材料上分：丝绸服装、裘皮服装、棉布服装、羽绒服装等。 从用途上分：职业装、运动装、舞台装、生活装等。 从时间季节上分：晚装、冬装、春秋装等。 从加工方式上分：手绘服装、编织服装、刺绣服装等。 从国家民族上分：中式服装、印度服装、苗