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《海报设计》科目设计方案（初稿） 岭南中学 颜竞 一、?????? 科目开发说明 （一）背景简介 根据我校学生特点，我在海报设计中选取最易学易懂的形式校园海报设计。因为它适合校园风格，结合学校的宣传活动 如艺术节等活动， 对校园起到了一定的宣传和美化作用。学生学习海报设计的目的是应用。让每一位学生都能参与校园文化的交流，丰富校园的生活。其中包含字体的书写，创意构思，图形色彩的运用。版式编排等一系列问题。也是一种综合能力的培养。所以本教材学习海报设计 从字体设计开始，顺延到图形创意构思。尝试学生参与学校文化活动时变成有目的的创造美的活动，学生可以相互学习。了解海报设计学以致用的全过程。 （二）适合对象 热爱手绘设计，对手绘设计有兴趣的学生。 （三）教育价值 .以设计为载体，培养学生的探究习惯和操作实践能力，促进学生智慧、潜能的发展； 校园海报记录着学生们丰富多彩的校园生活和积极乐观的生活态度，以及对未来生活的美好憧憬，这是校园生活一道美丽的风景线。 ? （四）活动总量 15课时， 五单元，至少可以满足一个学期使用 ? 二、?????? 科目目标 ? （一）知识与技能 （1）了解海报设计的定义，知道海报的历史和分类。了解海报设计制作的常用工具与材料； （2）了解海报设计的构成要素：文字，图形，色彩； （3）了解正体字、活体字、装饰字、软体字的书写规律； （4）学习运用主题联想法设计海报