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- 2017-01-06 发布于湖北
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* 教学内容 教学目标 教学重点、难点 教学准备 教学过程 人教版数学三年级下册第五单元 两位数乘两位数 口算乘法 1.使学生经历整十、整百数乘以整十数的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算。 2.学会运用整十、整百数乘以整十数的口算乘法解决简单的实际问题 3.培养学生的观察能力、口头表达能力、演绎推理能力。 使学生经历整十、整百数乘以整十数的口算乘法的过程 引导学生发现整十、整百数乘以整十数的口算乘法的规律,正确进行 多媒体课件 复习引入 探究新知 生活与数学 布置作业 3个十是(? ),? 90是(? )个十。 800是(? )个百, 600是(? )个百。 7个百是(? ),? 3个50是( )。 复习: 9 30 8 700 6 150 10个100是( ) 1000 4×2000= 300×7= 1000×6= 23×3= 20×5= 9×500= 11×9= 6×80= 4500 100 480 2100 6000 8000 69 99 复习: 我平均每天要送300份报纸和60封信。 邮递员工作10天 要送多少份报纸? 要送多少封信? 十个三百是三千。 300×10= 3000 十个六十是六百。 60×10= 600
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