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* * 政府有关知识 东平高级中学 课程标准要求： 2.6评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。 2.5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 调整说明： 1、“政府接受人民监督的举措”要求不作教学要求； 2、“行政监督体系的内容”，“提高依法行政的要求” 只作了解性要求。 基本知识梳理 政府的有关知识： 1、性质：人民的政府；国家行政机关 2、职能：管理和服务 政治职能　保障人民民主和维护国长治久安 经济职能　组织社会主义经济建设：经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。 文化职能　组织社会主义文化建设 公共服务　提供社会公共服务 （1）主要职能 （2）≠包揽一切 （3）作用：提供的各种公共服务，接受政府的管理 基本知识梳理 政府的一般知识： 1、性质：人民的政府；国家行政机关 2、职能：管理和服务 3、政府的宗旨：为人民服务 4、对人民负责的原则 （1）坚持为人民服务的工作态度 （2）树立求真务实的工作作风 （3）坚持从群众中来到群众中的工作方法 (1)、坚持为人民服务的工作态度 政府及其公职人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。 政府公职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私、搞权钱交易。 要求：不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。 (2)、树立求真务实的工作作风 要求： 政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。 (3)、坚持从群众中来到群众中去的工作方法 基本知识梳理 政府的有关知识： （1）含义 5、政府依法行政 （2）原因 ①必然性：国家性质；政府宗旨、原则 ②必要性：贯彻依法治国方略，不断提高行政管理水平的 基本要求，体现了对人民负责原则。 ③重要意义：有利于保障人民权利和自由；有利于加强廉政建设， 保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止 行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社 会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法治建设。 （3）怎样行使： ①具体要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚 实守信、权责统一. ②当前还要做到： A加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为； B加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平； C深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策 科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。 有权必有责；用权受监督；侵权要赔偿。 ③审慎行使权力，科学民主决策。 6、监督制约政府权力 (1)、原因 ①必然性：国家性质；政府性质、人民地位与权利；权 力是一把双刃剑，用好就能造福人民；滥用会滋生腐败。 ②必要性：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的 必要保证。 ③重要意义：才能更好地合民意，作出正确决策；才能 提高行政水平和工作效率，防止和减少失误；才能防止 滥用权力，以权谋私等腐败行为，保证清正廉洁；才能 建立起一个具有权威和公信力的政府。 6、监督制约政府权力 (2)、怎样 ①关键是建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制,二者缺一不可。 ②建立全面的行政监督体系：包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督、人民政协的监督，社会与公众的监督，司法机关的监督，政府系统内部的监督等。 ③政府要自觉接受人民监督：实施“阳光工程” 。 7、树立政府权威 （1）含义：政府在管理公共事务过程中形成的，得到人民认同的威望和公信力。 （2）决定因素：国家性质 （3）表现：必定是依法行政的政府；必定是廉洁、高效、团结 合作、全心全意为人民服务的政府；必定是讲信誉的政府； 对社会发展起促进作用。 （4）标志：管理和服务是否被人民认可和接受。 （5）树立： ①坚持人民政府的性质；②切实履行各项职能；③秉承为人民服务 的宗旨，坚持对人民服务的原则；④审慎用权，科学民主决策； ⑤依法行政，自觉接受监督；⑥贯策科学发展观，创造经受的住 实践、人民和历史考验的业绩⑦重品行、作表率，坚持三为民原则， 做社会主义荣辱观的践行者。 基