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  • 2017-01-06 发布于天津
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和光玩遊戲

國民小學「自然與生活科技」主題探討系列 231. 和光玩遊戲 日常生活中,我們脫離不了光,它豐富了我們的世界。.本議題主要是讓兒童從生活經驗中發現光的現象,並藉由光的遊戲和簡單的實驗,利用日常生活小東西來認識“光“,進而主動探索光的基本原理及用途。 設計者:張芝、鍾青芬 台北市立師院實小 模組結構及使用說明 (一)模組之教學概要圖 (二)活動項目一覽表 (三)主題探討活動 (四)各活動科學智能一覽表 (五)學習成就評量 模組之系列教學活動 (一)光在哪裡?(觀察與發現)(了解為什麼可以看得見東西及察覺光是直線進行的) (二)鏡子遊戲(實驗與探索)(察覺光的反射現象) (三)光的魔法遊戲(實驗與探索)(探索光的折射現象) (四) 我是光魔術師(經驗分享與概念統整)(探索光的色散現象,自製萬花筒、潛望鏡、針孔相機、彩色陀螺等) 使用說明 本模組可囊括低、中、高年級三個階段,建議低年級可以選擇第(一)大項活動進行,中年級可以選擇第(一)、(二)、(三)、(四)項活動進行,高年級模組正在發展中。 (二)建議光學玩具DIY,自製萬花筒、潛望鏡….,可於中年級實施;針孔相機、彩色陀螺等則可列入高年級。 (三

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