口腔工艺专业实习大纲.docVIP

云南省骨伤科中等专业学校 口腔工艺专业毕业实习计划及大纲 一、目的要求 毕业实习医学教育理论联系实际，进行综合训练，完成教学计划规定的临床实践，培养学生职业能力的重要环节，实现专业培养目标，成为“实用型”专业技术人才。 通过毕业临床实习，使学生树立正确的政治方向，确立的人生观和世界观，热爱医学事业，具有良好的职业道德，全心全意为人民身心健康服务的献身精神。 通过实习掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能。熟练地制作常用修复体的能力，具备制作常用矫治器的技能，能熟练地正确使用口腔修复常用材料的能力，具有进行口腔保健和口腔疾病的防治能力，在实践中培养团结协作和人际交往的能力。 二、实习时间安排 由 2006年7月 17 日至2007 年 4 月 17 日 共计36周 三、实习科目 口腔内科4周、口腔外科4周、口腔修复12周、口腔工艺16周。 各实习医院根据本院实际情况可调整安排。 四：实习方法 1、在实习医院院长领导下，由医务处（科）具体负责，指定专人安排管理学生实习。 2、各科室由科主任具体负责，安排专人带教，学生在科室医护人员带教下进行临床实习。 3、实习采取轮转方式，按实习科目，周数进行轮换，每实习完一个科，实行出科考核考试，作为学科实习成绩。由带教医师及科主任实施考试评定成绩，并写出评语填入《毕业实习手册》实习全面结束，由医院给学生作出实习鉴定。 4、各科室应根据实习计划和大纲要求，结合本科室的实际，贯彻理论联系实际的原则，结合临床让学生认真实践，培养学生临床思想、分析和解决问题的独立工作能力。 5、加强基本技能训练，以能力为本位，突出职业能力的实训，重视病史采集，病历书写，体格检查，常用诊疗及护理技术的基本操作，突出各专业的特色，使学生掌握实践技能，具有较强的动手能力。 6、在临床实践中以见什么、学什么；做什么、学什么的原则，深入病室，掌握各种常见疾病的诊疗，对所接触的病例进行分析，提高临床的诊疗能力。 7、加强理论辅导，带教教师结合临床对学生进行讲授，定期开展专题讲座，提高学生的基本理论知识水平。 8、各实习医院根据本单位科室情况，统筹安排学生实习需在科室及时间，实习以住院部、病房为主，适当安排门诊实习。 五：学生实习须知 1、学生必须尊重医院医护人员及职工，服从医院各级领导安排。 2、严格遵守医院各项规章制度，严格执行医院各项操作规程。 3、遵守实习纪律，履行《实习生职责》 4、实习生仪表端庄、举止文明，有礼貌，认真执行《实习生医德规范》对工作极端负责，对伤病员有高度的责任心。 5、实习生刻苦钻研业务知识，虚心好学，以严谨的科学态度，认真实践，努力提高专业技术水平。 6、实习中不准弄虚作假，出差错、事故必须及时向科室及医院领导报告。 7、爱护医院公物及医疗器材，坚持勤俭节约，损坏公物器材及时向科室报告。 8、维护医院及学校的声誉，增强集体主义观念，团结协作，发扬互敬互助精神。 9、每月召开一次民主生活会，总结实习经验和学生生活方面的情况，并及时向医院和领导汇报。 10、实习结束，个人写出实习总结。 毕 业 实 习 大 纲 第一部分 实践技能 实践技能是口腔工艺技术专业必备的技能，掌握口腔工艺技术是临床实习的核心，通过实践熟悉口腔修复技术的技能，理论联系实际，培养动手能力，突出职业特色，培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。 1、口腔工艺常用仪器设备的使用； 2、口腔石膏模型的灌制； 3、金属支架弯制技术； 4、全口义齿和可摘部分义齿人造牙排列； 5、牙冠雕塑技术； 6、义齿基托腊型制作； 7、熔模及铸型的制作； 8、固定义齿制作及焊接技术； 9、热凝塑料装盒、填胶技术； 10、自凝塑料的使用及义齿修理技术； 11、金属一烤瓷熔合冠的制作技术； 12、颌面赝复体及牙周夹极的制作； 13、种植义齿及精密附着体的制作。 第二部分 口腔常见疾病的诊治 常见疾病的诊治是临床实践的核心。通过临床实习掌握口腔常见疾病的病因、临床表现、有关检查、诊断及治疗、特别是口腔的修复。重在使理论联系实际，培养学生思维能力，分析问题和解决问题的能力，掌握口腔疾病的防治技术，成为“技能型”人才。 口 腔 内 科 熟悉下列疾病的诊治： 龋病、牙齿发育异常、数目异常、形态异常、结构异常（ 釉质发育不全、斑釉症、四环素牙、先天性梅毒牙）、牙体急性损伤、牙体慢性损伤、牙本质敏感症、牙髓痛及根尖周痛、儿童乳牙和恒牙的萌出异常、乳牙滞留、儿童龋病、儿童牙髓病及根尖周病、乳牙外伤、牙龈病、牙周炎、咬合创伤、牙周萎缩、根分叉病变、牙周牙髓综合症、口腔病灶感染、口腔黏膜溃疡（复发性阿弗它性溃疡、创伤性溃疡