古代中国的政治制度教案.doc

二轮复习整体规划 编制人：于海泉 李庆臣 审核人：吕金刚 编号：ELFX—01 时间：2009年 3 月20 日 ▲使用说明： 1、整体理解二轮复习特点和要求，抓住新起点，制定好自己的二轮复习计划。 2、体会古代时空整合，分时期贯通政治、经济、文化，形成横向联系，理解时代特征。 3、整体理解专题一主体内容，熟记课标要求的内容，并将本专题的疑难点进行整理反馈。 ▲时间：2009年 3月 20日----2009年4月 20 日 指导思想：立足基础知识，构筑知识网络，强化能力训练，力求达到“巩固、完善、综合、提高”的复习效果。 复习要求： 1、对知识进行条理化、系统化复习，纵横比较，构建全面的知识网络。对知识能够前挂后连，融会贯通。 2、强化训练，加强对知识的运用。培养审题能力，运用材料分析问题的能力，特别是提高抓住材料中心去分析、组织问题的能力。 3、重视热点知识。围绕热点问题广泛的复习相关基础知识，总结答题角度、方法和技巧。 4、坚决落实好每个专题学案知识和过关题，清出每个专题的底子，人人过关。 ▲中国古代时空整合 时间 阶段特征 政治 经济 思想 科技文化 原始社会 远古至前2070年 生产力水平低下；氏族公社 禅让制 耕作方式（刀耕火种） 土地制度（氏族公社所有） 原始交换行为 原始文字 夏商西周 前2070年至前771年 奴隶社会形成发展鼎盛瓦解 世袭制、宗法制、分封制 耕作方式（金石并用、大规模简单协作）、土地制度（井田制） 手工业（青铜、制陶、丝织） 商业（职业商人、工商食官） 甲骨文；金文（籀文） 春秋战国 前770至前221年 社会大变革大动荡 诸侯争霸分封制崩溃、改革变法 耕作方式（铁犁牛耕、都江堰）土地制度（井田制瓦解，封建土地制度形成） 手工业（冶生铁、块炼钢、丝织业） 商业（私商取代官商） 百家争鸣 孔子、孟子、荀子 天文《甘石星经》医学（黄帝内经）、数学、文学（屈原诗经）、艺术 秦朝 前221年至前207年 封建经济继续发展，统一的多民族国家奠基并形成 皇帝制、三公九卿制、郡县制、中央集权制、秦律 商业：统一货币、度、量、衡，修筑驰道 法家思想为治国思想；焚书坑儒 统一文字：小篆为标准字体、隶书推广；秦书法； 两汉 前202年至220年 郡国并行制；中外朝制度、刺史制度； 农业：耧车、耦犁、犁壁的发明,牛耕推广、 水利；手工业：制瓷达到成熟阶段、丝绸、 东汉烧出成熟的青瓷；商业：陆上丝绸之路 繁荣、专设“市” 董仲舒与罢黜百家、独尊儒术 造纸术、《周髀算经》、浑仪、《黄帝内经》、汉赋、汉帛画、书法：汉隶 魏晋南北朝 221年至589年 封建国家处于长期分裂、民族大融合 北魏孝文帝改革；初步形成三省制 农业：屯田制和均田制；翻车、《齐民要术》、江南的开发； 手工业：灌钢法、成功烧出白瓷； 商业：萧条 三教并立 数学：祖冲之；农学：《齐民要术》；书法：王羲之；文人画：顾恺之 隋唐 581年至907年 政治统一、经济繁荣；封建社会的繁荣时期 三省六部制；科举制； 农业：均田制、租庸调制、两税法 大运河；普及曲辕犁、筒车、经济 重心继续南移； 手工业：缂丝技艺、瓷器南青北白 体系形成、瓷器开始大量出口；商 业繁荣：城市、坊市制、柜坊、飞 钱、市舶使、海上丝绸之路繁荣 三教合一 天文：僧一行；文学：唐诗、传奇；书法：欧、颜、柳、张、怀、理论日趋成熟；绘画：吴道子；雕版印刷术《金刚经》；火药：发明及用于战争； 两宋 960年至1276年 民族政权并立逐步走向统一，民族融合进一步加强 “二府三司”；中央集权加强；王安石变法 农业：精耕细作技术全面成熟、土地兼并、租佃制，推广植棉，南宋经济重心完成南移； 手工业：北宋普遍使用煤冶铁、南宋末开始用焦炭冶铁，瓷都；商业繁荣：交子、打破坊市界限，夜市、晓市、草市，城市经济功能加强，“陶瓷之路” 程朱理学 元朝 1271年至1368年 中书省；枢密院，宣政院；行省制度 农业：耕作技术全面成熟；王祯的《农书》；手工业：棉纺织技术；进入彩瓷生产时期：青花瓷和釉里红；商业：广泛流通纸币，商业进入新高峰， 文学：散曲；戏曲：绘画：文人山水画；13世纪中期，印刷术传到朝鲜；14世纪初，火药传入欧洲；宋元时期指南针传入西欧。 明清（前期） 1368年至1840年 统一的多民族的封建国家得到进一步巩固，封建制度逐渐衰落 明朝：废丞相、权分六部；设内阁；清朝：雍正时设军机处 农业：精耕细作农业继续发展、租佃制普及、经济作物扩种、明代引进玉米、蕃薯，《农政全书》；手工业：私营手工业占主导地位，明朝流行焦炭冶铁、明代后期棉布成为主要衣料、明代瓷器斗彩和五彩瓷、清朝粉彩和珐琅彩；商业：城镇经济繁荣，商人团体，资本主义萌芽产生并