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学习要求： 计算机数据库课程相对难度较大，在学习过程中希望学做到以下几点： 1、课前预习，课堂集中注意力，课后复习巩固。 2、实验课提前准备，实验过程中发现问题及时提问。 3、提高对实验课的重视程度，按考号入座，不得随意调动座位。 4、联系方式：电话：3397628 QQ E-Mail：gwl_ah@126.com 第1章 Access基础 1.1 数据库基础知识 1.1.1 数据管理技术发展过程 1.1.2 数据库系统 1.1.3 数据模型 1.1.1 数据管理技术发展过程 数据管理技术的发展，与计算机硬件（主要是外部存储器）、系统软件及计算机应用的范围有着密切的联系。数据管理技术的发展经历了以下几个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库系统阶段。 1．数据和数据处理 （1）数据 数据是指存储在某种媒体上能够识别的物理符号。包含两方面的含义： 数据内容：描述事物特性功能的内容，如学生的档案、教师的基本情况等数据。 数据形式：数据在某种媒体上的存储形式，如图、文、声、像等多媒体数据。 （2）数据处理 数据处理是指将数据转换成信息的过程。如对数据进行搜集、组织、加工、存储与传输等工作。 （3）信息 从数据处理的角度而言，信息是一种被加工成特定形式的数据，这种数据形式对于数据接收者来说是有意义的。 （4）关系 关系=数据+数据处理。。 2．计算机数据管理 计算机数据管理是指对数据的分类、组织、编码、存储、检索和维护，是数据处理中最重要的问题。计算机数据管理随着计算机硬件技术、软件技术和应用范围的发展经历了由低级到高级的几个阶段。 1．人工管理阶段 这一时期的数据管理技术具有如下特点： （1）数据管理由应用程序完成 （2）数据不能共享 （3）数据缺乏独立性 （4）数据不能保存 2．文件系统阶段 这一时期的数据管理技术具有如下特点： （1）数据管理由文件管理系统完成 （2）数据共享性差、冗余度大 （3）数据独立性差 （4）数据可长期保存 3．数据库系统阶段 1968年IBM研发的IMS是一个层次模型数据库，标志着数据处理技术进入了数据库系统阶段。1969年美国数据系统语言协会公布的DBTG报告，对研制开发网状数据库系统起到了推动作用。自1970年起IBM公司的研究成果奠定了关系数据库理论基础。 这一时期的数据管理技术具有如下特点： （1）数据结构化 （2）数据共享程度高 （3）数据独立性强 （4）数据冗余度小 （5）加强对数据的保护 4．高级数据库系统阶段 分布式数据库 20世纪70年代以后，网络技术的发展为数据库提供了由集中式发展到分布式的运行环境，从主机-终端系统结构发展到C/S（客户/服务器）系统结构，再发展到B/S（浏览器/服务器）系统结构。数据库技术和网络通讯技术的结合产生了分布式数据库系统。 5、面向对象数据库系统 数据库技术与面向对象程序设计技术结合产生了面向对象数据库系统。面向对象数据库吸收了面向对象程序设计方法的核心概念和基本思想，克服了传统数据库的局限性，能够自然地描述、存储复杂的数据对象以及这些对象之间的关系，提高了数据库管理效率、降低了用户使用的复杂性。是新一代迅速发展中的数据管理技术。 分布式数据库和面向对象数据库系统又可以统称为高级数据库系统阶段 这两个时期的数据库技术有了很大的发展，表现如下： （1）数据库方法 （2）商用数据库系统的运行 （3）关系方法的理论研究 1.1.2 数据库系统 1、数据（Data） 描述事物的符号记录，信息的符号化表示。 2．数据库 数据库（DataBase，DB），顾名思义，是存放数据的仓库。 数据库(DataBase，DB )是指存储在计算机存储设备上结构化的相关数据集合。它不仅包括描述事物的数据本身，而且还包括相关事物之间的联系。 数据库中的数据也是以文件的形式存储在存储介质上的，它是数据库系统操作的对象和结果，可以被多个用户共享的、与应用程序相互独立。数据库中的数据具有集中性和共享性。 所谓共享性是指多个不同用户使用不同语言，为了不同应用目的可同时存取数据库中的数据。数据库中数据由DBMS进行统一管理和控制，用户对数据库进行各种数据操作都是通过DBMS实现的。 3．数