高中岳麓版历史必修三练习:第三单元第11课希腊先哲的精神觉醒Word版含答案.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中岳麓版历史必修三练习:第三单元第11课希腊先哲的精神觉醒Word版含答案.doc

高中岳麓版历史必修三练习:第三单元第11课希腊先哲的精神觉醒Word版含答案

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第11课 希腊先哲的精神觉醒 1.“希腊神与人同形同性以人为神的形象以人的精神承认为神。”与此现象直接相关的因(  )民主政治发达   B.人文思想盛行受东方文化影响 D.商品经济发达解析:从材料信息看希腊人把神的形象人性化出现这一现象的“直接”相关的因素是人文主义思想的盛行选B。A、D民主政治发达和商品经济发达是其深层原因不是直接因素。东方文化与西方文化差别很大也不是直接因素。答案:B.图《掷铁饼者》是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像充分反映了人体之美这种风格的雕像在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因有(  ) ①古希腊的文化在当时世界上是最先进的 ②古希腊的奴隶制民主政治使人的社会地位得到提高 ③古希腊的奴隶制经济是世界上最发达的 ④古希腊的人文主义思想非常丰富解析:抓住题干的时间信息从社会背景入手两项表述过于绝对排除;材料图片展示的是人体答案:C提出“人是万物的尺度”的哲学家是(  )亚里士多德 B.苏格拉底普罗塔哥拉 D.梭伦解析:普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”标志着古希腊人文精神的觉醒确立了人的主体地位。答案:C人人都能获得所有的真正知识;关键在于激发人们批判地检视知识而这正是哲学的真正任务。”最早提出上述观点的(  )普罗塔哥拉 B.苏格拉底柏拉图 D.亚里士多德解析:根据材料“激发人们批判

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