动物上呼吸道的临床检查创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

2014年“创新杯”全国中等职业学校 农林类专业教师信息化教学设计和说课比赛 动物上呼吸道的临床检查 选手号：14号 4 说教材 1 2 3 5 说学情 说教学目标 说教法、学法 说教学过程 说 课 流 程 说教学反思 6 说教材 说学情 说目标 说教学方法 说教学反思 第二章 系统临床检查检查 第二节 呼吸系统的临床检查 二、上呼吸道检查 课时设置：2课时 典型 理论与实践相结合 理实一体化教学的良好体现 说教学过程 知识储备 临床一般检查方法 心理水平 好奇心强 表现欲强 实践能力 实践经验欠缺 团队协作涣散 畜牧兽医专业二年级学生 《畜禽解剖生理》 说目标 说教学反思 说学情 说教材 说教学方法 说教学过程 图片来自于网络 知识目标 能力目标 情感、态度、价值观目标 1、促进学生对兽医临床检查方法的动手实践能力培养。 2、激发学生发挥团队精神、培养综合运用知识的能力。 3、提升学生获取知识的能力。 1、根据中职学生发展特点，践行兽医教学的实践性原则，促进其身心和谐发展培养学生自主探讨的意识。 2、通过实践，养成科学、严谨的学习态度。 3、激发同学对本专业的学习兴趣。 1、通过本节课程的学习，掌握动物临床上呼吸道检查技术，为进一步学习畜禽疫病防治、动物检验与检疫等课程打下基础。 2、巩固临床检查方法。 说目标 说学情 说教学反思 说教材 说教学方法 说