高中数学 3.2同角三角函数关系及诱导公式课时提能训练 苏教版.docVIP

【全程复习方略】2013版高中数学 3.2同角三角函数关系及诱导公式课时提能训练 苏教版 (45分钟 100分) 一、填空题(每小题5分，共40分) 1.(2012·南通模拟)设α为第四象限角，且cosα=，则tanα=______. 2.sin690°=_________. 3.cos+tan(-)+sin21π的值为_______. 4.(2012·连云港模拟)若cos(2π-α)=,α∈(-,0),则sin(π+α)=_____. 5.已知函数f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(2 011)=3,则f(2 012)的值是_______. 6.已知sin(+α)=，则sin(-α)的值为______. 7.若sinα是5x2-7x-6=0的根，则=______. 8.(2012·苏州模拟)已知sin(540°+α)=-,则cos(α-270°)=_____,若α为第二象限角，则=_______. 二、解答题(每小题15分，共45分) 9．已知tanα,是关于x的方程x2-kx+k2-3=0的两个实根，且3π＜α＜π，求cosα+sinα的值． 10.已知sin(3π-α)= cos(+β), cos(-α)=- cos(π+β),且0απ，0βπ,求α和β的值. 11.化简 (n∈Z). 【探究创新】 (15分)东升中学的学生王丫在设计计算函数 f(x)=的值的程序时，发现当sinx和cosx满足方程2y2-(+1)y+k=0时，只要使上述方程有根，无论输入任意实数k，f(x)的值都不变，你能说明其中的道理吗？这个定值是多少？ 答案解析 1.【解析】∵α为第四象限角，∴sinα= 答案:- 2.【解析】sin690°=sin(720°-30°)=-sin30°= 答案：- 3.【解析】原式=cos(2π+)-tan(π+)+0 答案： 4.【解析】由已知得cosα=,又α∈(-,0), ∴sinα= ∴sin(π+α)=-sinα=. 答案： 5.【解析】∵f(2 011)=asin(2 011π+α)+bcos(2 011π+β) =asin(π+α)+bcos(π+β) =-asinα-bcosβ=3. ∴asinα+bcosβ=-3, ∴f(2 012)=asin(2 012π+α)+bcos(2 012π+β) =asinα+bcosβ=-3. 答案：-3 6.【解题指南】此题先利用(+α)+( -α)=π，再利用诱导公式求解. 【解析】sin(-α)=sin(+α)= . 答案： 7.【解题指南】利用方程求出sinα，把所给的式子化简，代入即可求. 【解析】由已知得sinα= 则原式= 答案： 8.【解析】由已知得sinα=,cos(α-270°)=-sinα=-,因为α为第二象限角, 所以cosα=-,所以tanα=-. 答案： 9．【解析】∵tanα·=k2-3=1,∴k=±2, 而3π＜α＜π，则tanα+=k=2，得tanα=1， 则sinα=cosα=，∴cosα+sinα=-. 【变式备选】已知sinx+cosx=m(|m|≤,且|m|≠1),求(1)sin3x+cos3x；(2)sin4x+cos4x. 【解析】由sinx+cosx=m,得1+2sinxcosx=m2,即sinxcosx= (1)sin3x+cos3x=(sinx+cosx)(1-sinxcosx) =m(1-)=. (2)sin4x+cos4x=1-2sin2xcos2x=1-2()2 10.【解题指南】求α,β的某个三角函数值，再根据范围确定角的大小. 【解析】将所给两式变形可化为sinβ=sinα ① cosβ=cosα ② 则①2+②2，得cos2α=, cosα=±,∵0απ,∴α=或, 当α=时，cosβ= ∵0βπ,∴β=. 当α=π时,cosβ= ∵0βπ,∴β=π. 11.【解题指南】本题对n进行讨论.在不同的n值下利用诱导公式进行化简. 【解析】①当n=2k,k∈Z时， 原式= ②当n=2k+1,k∈Z时,原式 【方法技巧】诱导公式中的分类讨论 (1)关键抓住题中的整数n应分成奇数和偶数两种类型，分别加以讨论. (2)有时利用角所在的象限讨论.不同的象限角的三角函数值符号不一样，诱导公式的应用和化简的方式也不一样. 【变式备选】若sinα=,则cos(+α)+ cos(-α)(k∈Z)=_________. 【解析】原式=cos(kπ+ +α)+cos(kπ--α), 当k为偶数时，原式=cos(+α)+cos(+α)=-2sinα=-， 当k