- 5
- 0
- 约2.59千字
- 约 4页
- 2017-01-07 发布于天津
- 举报
高二地理选修1 世界经济全球化
课时安排:1课时
教学目的:通过学习使学生了解发达国家、发展中国家在全球经济发展过程中所处的地位,理解我国在经济全球化过程中采取的一些政策,激发学生为建设好祖国而奋发努力的爱国热情。
教学重点、难点:经济全球化的主要因素以及经济全球化对广大发展中国家存在的挑战和机遇。
教具准备:多媒体教室、有关挂图等
教学方法:比较分析法、图示法、讲述法
教学过程:
一、经济活动的空间扩散
1.读图(教材89页图5.4),找出世界上发达国家、发展中国家主要分布的地区。
发达国家:所谓北方;主要是指欧洲的一些国家,北美洲的美国、加拿大,亚洲的日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,南非等。大多分布于北半球,面积约占世界的40%、人口占世界的25%。
发展中国家:所谓南方;包括亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大多数国家,主要分布于南半球和北半球的南部,面积约占世界的60%、人口占世界的75%。
2.发达国家、发展中国家在世界经济中的地位
发达国家 发展中国家 人均收入 高、经济发达 低、经济相对落后 输出 技术、资金、工业产品等 原料、燃料、劳动力等 在世界经济中地位 核心地位 边缘地位 经济活动的扩散过程 经济核心首先出现在西欧,通过掠夺和殖民逐步扩散,部分地区国家加入核心地区,亚非拉变成边缘地区。 二、推动经济全球化的主要因素
(一)经济全球化的表现
读图(教材9
原创力文档

文档评论(0)