高中物理（人教版必修一）配套课件：第四章习题课.ppt

习题课：用牛顿运动定律解决几类典型问题 第四章　牛顿运动定律 学习目标 1.学会分析含有弹簧的瞬时问题. 2.应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题. 3.掌握临界问题的分析方法. 例1　如图1所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火柴将绳AO烧断，在绳AO烧断的瞬间，下列说法正确的是(　　) 一、瞬时加速度问题 图1 解析答案 方法总结 解析　烧断AO之前，小球受3个力，受力分析如图所示，烧断绳的瞬间，绳的张力没有了，但由于轻弹簧的形变的恢复需要时间，故弹簧的弹力不变，A正确，B错误. 烧断绳的瞬间，小球受到的合力与绳子的拉力等大反向，即F合＝mgtan θ，则小球的加速度a＝gtan θ，则C、D错误. 答案　A 技巧点拨 物体的加速度与合力存在瞬时对应关系，所以分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析该时刻物体的受力情况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度，解决此类问题时，要注意两类模型的特点： (1)刚性绳(或接触面)模型：这种不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，形变恢复几乎不需要时间，故认为弹力立即改变或消失. (2)弹簧(或橡皮绳)模型：此种物体的特点是形变量大，形变恢复需要较长时间，在瞬时问题中，其弹力的大小往往可以看成是不变的. 针对训练　如图2所示，质量分别为m和2m的A和B两球用轻弹簧连接，A球用