[2015高考语文第一轮复习指导1.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于北京
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[2015高考语文第一轮复习指导1

2014高考语文第一轮复习指导 之一:要抓住教材不放松 2014年高考语文第一轮复习备考需要有方法针对性的去复习,针对近几年高考语文命题的趋势,在复习中要“以本为本”,做到“取法于内,获益于外”,切忌“舍本逐末”。   一、语文备考的误区   有人认为,现在的高考,基本上是考课外,听不听课,学不学好课文,关系不大。我们的高考备考,往往会走进一些误区,(1)片面追求课外知识及课外练习而丢弃课本;(2)所做的课外试题与课内知识脱节。表现在:对课文不重视,甚至到了高三复习阶段,为了节省时间去进行系统复习,将课本也忽略甚至完全抛弃。另外,一味做大量的练习,模拟试题、仿真题满天飞,结果昏头转向,备考复习效果极差。这都是急功近利的盲目做法,不宜提倡。怎样改变这种状况,从误区走出来,是我们亟需解决的问题。 二、几道高考试题给我们的启示   许多高考语文试题,与课文结合较为紧密,从诗歌鉴赏等题目我们都可以找到试题与教材的结合点,即“试题在课外,答案在课内”。   如某年高考题语文诗歌鉴赏题:   十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。天涯岂是无归意,争奈归期未可期。   在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的思想感情?   这道题中考查了诗歌的意象――杜鹃,这一意象在人教版的高中教

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