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四年级《品德与社会》上册教案 第一单元 有困难，我不怕 学情分析： 当代一部分中国孩子，由于一直是在大人们的精心呵护下生活的，家庭的溺爱使不少孩子自小养成了非常严重的依赖心理。日常生活中、学习中稍稍遇到一点困难，首先想到的不是依靠自己的办法克服困难，而是求助于别人。长此以往，降低了孩子的生活适应能力，弱化了孩子的心理素质，对孩子将来的生活、事业是极其不利的。因此，对于我们班的孩子，我先引导他们正确对待生活中的问题，积极地克服困难重重、战胜自我，提高其承受挫折的能力，是当前教育的一项重要任务。本单元对学生进行了“成功教育”、“励志教育”，通过引导学生树立自信，追求梦想，进行积极的自我完善，帮助他们锻炼意志，为了实现目标而不断努力，使他们体验克服困难取得成功的乐趣。 教学目标： １．知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上才能克服困难，占胜自我。 ２．懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。 ３．帮助学生进一步建立自信，锻炼意志，通过坚持不懈地努力勇敢地追求理想。 ４．引导学生正确对待生活中压力，提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度；并学习一些简单的调节情绪的方法，提高适应能力。 教材分析： （主题一）这点困难算什么。一前一后两段文字，力图使学生知道：困难总会在我们前进的道路上出现，但只要我们微笑面对，拿出智慧和勇气，就能克服困难。这两段主题文字与相关的情境对