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- 2017-01-07 发布于河南
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§19.2.2菱形的性质导学案
§19.2.2菱形的性质
学习目标:
1、掌握菱形的定义和性质
2、能根据菱形的性质解决简单的问题。
3、理解菱形的面积公式,会选择适当的方法计算菱形的面积
重点
菱形的性质
难点
正确运用菱形性质解决问题
学习方法
自主学习 合作交流 分层展示
自主学习,感受新知
阅读教材P97-P98相关内容,思考、讨论、合作交流后完成下列问题
Ⅰ、将一张矩形的纸对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下,再打开,你发现这是一个什么样的图形呢?
这就是另一类特殊的平行四边形,即菱形。
菱形定义:有一组_______相等的平行四边形叫做菱形。
Ⅱ、探究菱形的性质
1、观察上图:菱形______(是或不是)轴对称图形,有 条对称轴?对称轴是
对称轴之间有什么位置关系?
2 从图中你能得到哪些结论?并说明理由(提示:从边、角、对角线、面积等方面来探讨 )
菱形的性质:
(1)、菱形具备_______________的所有性质
(2)、菱形特有的性质:
①菱形的四条边都 ;
②菱形的两条对角线________;并且每一条对角线平分一组 。
(3)、菱形的面积公式:______________________________
课堂练习
A 1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是______.
B 2.菱形A
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