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- 2017-01-07 发布于天津
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高二生物植物的光合作用知识精讲 人教版
一. 本周教学内容:
植物的光合作用
掌握光合作用的研究探索实验的设计。分析实验的过程。
《光合作用》知道光合作用的场所、基本过程、意义,掌握植物对水分吸收的原理及利用过程。
二. 学习重点
1. 光合作用实验设计和分析
2. 光合作用的色素及其特点
3. 光合作用的基本过程
4. 光合作用的利用
三. 学习难点:
1. 叶绿体中的相关实验 理解实验设计的重要方法
2. 光合作用的过程 掌握光合作用过程并能作出分析
3. 光合作用的意义 分析光合作用的实际应用
四. 学习过程:
(一)概念
光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧的出程。
理解:
1. 存在范围:主要是绿色植物(绿色组织,蓝藻也可以进行光合作用)
2. 进行条件:光照条件(适宜的温度条件)
3. 进行场所:细胞内的叶绿体
4. 反应原料:二氧化碳,水
5. 反应产物:有机物(糖、氨基酸、脂肪),氧气
6. 反应意义:将光能吸收后,转换成生物可利用的化学能,是一切生物存在的基础代谢之一。
(二)光合作用的发现:
1771年 英国 普里斯特利 玻璃罩内小鼠生存实验(1)
1864年 德国 萨克斯 证明绿色叶片
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