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- 约 14页
- 2017-01-07 发布于天津
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高二语文《宇宙的未来》知识精讲 人教实验版
一. 本周教学内容:
《宇宙的未来》
二. 教学目标:
1. 能读懂本演讲录的内容。
2. 学习本文生动、幽默的演讲风格。
3. 感受科学精神,增进科学素养。
三. 教学重难点:
1. 提炼本文的要点,增强概括能力。
2. 探究本文的内涵,增强分析能力。
四. 知识分析
(一)认识作者
斯蒂芬霍金(Stephen William Hawking),是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家。现年65岁,出生于伽利略逝世周年纪念日,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。1)宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。??
(2)在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质,它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。??
(3)如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。?
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