2015-2016学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)分析.doc

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2015-2016学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)分析

2015-2016学年安徽省蚌埠二中高三(上)月考物理试卷(10月份)   一、选择题(共10小题,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合题目要求,第8-10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.) 1.在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(  ) A.伽利略发现了行星运动的规律 B.开普勒通过实验测出了引力常量 C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 2.如图所示是物体在某段作直线运动过程中的v﹣t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则物体由t1到t2运动的过程中(  ) A.物体做曲线运动 B.位移不断增加 C.加速度不断减小 D.平均速度= 3.A、B两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则A、B两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则(  ) A.A、B两物体运动方向相反 B.t=4s时,A、B两物体处于同一位置 C.在相遇前,A、B两物体的最远距离为20 m D.t=4s时,A在前,B在后 4.如图所示,a、b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,以下图示哪个是正确的(  ) A. B. C. D. 5.如图所示,用轻质细绳拴住用不同材料制成的A、B两个物体,质量分别为mA和mB.已知两物体恰能沿倾角为θ的粗糙斜面(足够长)向下做匀速运动,在匀速运动过程中,细绳的张力为T,则以下说法错误的是(  ) A.A、B都受四个力作用 B.A受三个力作用,B受四个力作用 C.A的动摩擦因数为μA=tanθ﹣ D.若在匀速运动过程中,细绳突然断开,则B将做匀减速运动,直到停止运动 6.如图所示,质量不计的定滑轮以轻绳牵挂在B点,另一条轻绳一端系重物C绕过滑轮后另一端固定在墙上A点,若改变B点位置使滑轮发生移动,但使AO段绳子始终保持水平,则可以判断悬点B所受拉力F的大小变化情况是(  ) A.若B左移,F将增大 B.若B右移,F将减小 C.无论B左移,右移,F都减少 D.无论B左移,右移,F都保持不变 7.如图所示,A.B两质点以相同水平速度在坐标原点O沿x轴正方向抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1,B紧贴光滑的斜面运动,落地点为P2,P1和P2对应的x轴坐标分别为x1和x2,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.x1=x2B.x1<x2C.x1>x2D.无法判断 8.如图所示,质量为M、长为L的木板置于光滑水平面上,一质量为m的滑块放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力大小为f,用水平的恒定拉力F作用于滑块.当滑块运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为x,下列结论中正确的是(  ) A.上述过程中,F做的功等于滑块和木板动能的增量 B.其他条件不变的情况下,M越大,x越小 C.其他条件不变的情况下,F越大,滑块到达右端所用时间越长 D.其他条件不变的情况下,f越大,滑块与木板间产生的热量越多 9.如图所示,光滑水平桌面上,有甲、乙两个用细线相连的物体在水平拉力F1和F2的作用下运动,已知F1<F2,则以下说法中正确的有(  ) A.若撤去F1,则甲的加速度一定变大 B.若撤去F1,则细线上的拉力一定变小 C.若撤去F2,则乙的加速度一定变大 D.若撤去F2,则细线上的拉力一定变小 10.如图所示,有一质量为M的光滑大圆环,半径为R,被一轻杆固定后悬挂在O点,有两个质量为m的小环(可视为质点)套在大环上,同时从大环两侧的对称位置由静止滑下,同时到达大环底部时速度为v,则(  ) A.当两小环滑到同大环圆心等高时,大环对轻杆的拉力大小为Mg B.当两小环滑到同大环圆心等高时,大环对轻杆的拉力大小为(2m+M)g C.两小环滑到大环底部时,大环对轻杆的拉力大小为2m(g+)+Mg D.两小环滑到大环底部时,大环对轻杆的拉力大小为(2m+M)g   二、实验题(共4小题,第11题4分,第12、13题各6分.) 11.图示为我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是(  ) A.①④ B.②③ C.②④ D.①② 12.如图所示的游标卡尺的读数为      cm. 13.(1)研究小车的匀变速运动,记录纸带如图所示,图中两计数点间有四个点未画出.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,则小车运动的加速度a=      m/s2(保留两位有效数字) (2)打点计时器原来工作电压的频率是50Hz,如果用它来测定匀变速直线运动的加速度时,实验者不知工作电压的频率变为60Hz,这样

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