高考语文新材料作文(题意作文)审题立意.docVIP

新材料作文（题意作文）审题立意 信宜市第一中学 dengxc 自1977年恢复高考以来，高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹演变。但开放性呈逐步递增的趋势。特别是近几年出现的话题作文，一直被人们看好。不过，从考场作文的实际情况看，如今套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多；文体“四不象”的作文，只重词藻不注重内容的作文，开始蔓延。高考作文命题，如何既突出开放性，又加强限制性，是高考作文命题值得思考的问题。材料作文取代命题作文或话题作文已成为高考作文命题的大趋势。材料作文既能避免猜题押宝的弊端又具有综合考察考生读写能力等优势，更具有让考生写出新意的好处，因而日益受到重视；然而长时间的话题作文的训练忽视了学生审题立意的能力，材料作文恰恰注重的是审题立意这，对考生的要求也就更高了。 令人欣慰的是，2006年全国高考试题的甲乙卷，在作文命题方面又有了悄然的变化：只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。（这种材料作文，又不同于传统的材料作文。它没有规定文体，而由考生自主确定文体，我们姑且称之为新材料作文。）从而引导考生把审题的注意力从关注话题本身，集中到对材料的解读上面。“材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高