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- 2017-01-05 发布于湖北
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自读课文,合作探究: 1、圈划生字词 2、本文除了介绍什么是生物入侵者,还介绍了哪些内容? 3、本文主要运用了哪些说明方法?举例说明并说说它们的表达效果。 栖息 ( ) 藩篱 ( ) 归咎 ( ) 河蚌( ) 厄运( ) 蜥蜴( ) 酝酿( ) 蒲公英( ) 五彩斑斓 ( ) 啸聚山林( ) 束手无策( ) 物竞天择 ( ) 无动于衷 ( ) 生字词 qī fān jiù bàng è xī yì yùn niàng pú bānlán xiào shù jìng zhōng 在劫难逃: 命定的灾祸是无法逃脱的。 束手无策: 困难时无可以渡过难关的办法,无计可施。 物竞天择: 谓生物相互竞争,能适应自然者被选择存留下来。 无动于衷: 一点也不动心;不为感情所动。 词语注释: 明确“生物入侵者”的含义 原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中,并给当地生态系统和人类社会造成很大危害 生物学和生态学界的两种不同态度 世界各国都在采取相应的措施 逻辑顺序 什么叫“生物入侵者” 介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用 “生物入侵者”入侵的途径和增多的原因 逻 辑 顺 序 一、引出话题:介绍 “生物入侵者”的概念(
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