九年级下册第十一单元课题1 盐的化学性质_462755.docVIP

化学九年级下册第十一单元 课题1《生活中常见的盐》 第2课时 盐的化学性质 教学设计 化学科 叶静怡 一、教材分析 本课题安排在第十单元酸和碱之后，是元素化合物知识的最后部分，从学生身边熟悉的物质出发，通过认识身边常见的盐的性质和用途，进一步系统地学习盐的知识。在之前的《酸和碱》教学中，学生已经知道酸、碱、金属和盐能发生化学反应，但未对盐的性质进行系统性的整理。 教材中本课题主要介绍了氯化钠等四种常见的盐，可见，教材对盐的化学性质的介绍是基于具体物质，而没有上升到对盐的性质的分析、归纳，因而在学生的头脑中对盐类物质的化学性质未能达到系统化、结构化。因此，本课时的教学会对盐的化学性质的新旧知识进行梳理，这样学生对酸、碱、盐的性质、应用和转化规律及化学反应将有比较系统的认识，还可以将酸碱盐分类及其通性进行比较完整的归纳，在回顾旧知识的基础上螺旋式上升，同时对初中化学知识的学习将起到小结的作用，为今后学习化学打下良好的基础。 二、教学目标 1.知识与技能 （1）知道盐具有分别与酸、碱、盐、金属反应的化学性质 （2）会用金属活动性顺序来判断金属能否跟盐溶液反应 （3）知道盐的性质对生产生活的重要性 2.过程与方法 （1）通过盐的化学性质实验，学会对化学反应现象进行全面的观察和描述 （2）初步用分类的思想和方法去归纳和整理盐的化学性质，初步建立物质类别间反应的观念 3.情感态度与价