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* 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ——王维 长风万里送秋雁, 对此可以酣高楼。 ——李白 大雁归来 大雁,属鸟纲,鸭科, 是雁亚科各种类的通称, 一种大型游禽。 形状略像家鹅,羽色多呈淡灰褐色,有斑纹。群居水边,夜宿时,有雁专司警戒,如遇袭,就鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成“一”字或“人”字形,人称之为“雁字”,因行列整齐,又称之为“雁 阵”。大雁的飞行,路线是笔直的。雁 队成6只,或以6只的倍数组成,往往 是一些家庭或家庭的聚合体 《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。???? 上世纪60年代始,人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中,人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。????《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在其文章里,可以看到大自然的伟力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。 缄默(jiān—闭上嘴不说话)目空一切(形容狂妄自大)狩(shòu)猎 滑翔(借助空气的浮力在空中飘行)凋零(草木凋谢零落;衰落)环颈雉(zhì) 沙锥(zhuī)鸟半蹼鹬(pǔyù) 字词音形义 整体感知: 作者对大雁作了哪些描写? 这些描写表达出了作者怎样的感情? 十一月南飞的大雁 三月归来的大雁 春雁觅食过程的鸣叫 孤雁 四月夜间大雁群居的鸣叫 字里行间充满着对大雁的珍爱之情 善性、友情、亲情,联合的观念以及大自然的诗意 (“研讨与练习”一“失去的东西”) 本文主旨: 保护野生动物 珍爱野生动物 一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。 一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。 品味语言:结合“研讨与练习”二领会作者的“珍爱”之情 在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 大雁是春天真正的使者,给人们带来了春天的生机、希望与喜悦 生动形象地表现出归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,从此迎来了春天的欣欣向荣 将迁徙中大雁的鸣叫喻作是带着野性的诗歌,给整 个大陆带来了诗意,正是喜爱大雁,将其看 做是人类朋友的体现 形象性:无论描写大雁归来,还是觅食、集会,作者按照大雁行为的过程,有层次地细细地加以描写,让人如见其形,如闻其声。 知识性:作者介绍了自己苦心孤诣的发现(如飞行路线之直、雁队的数字分析等),为人们闻所未闻,让读者分享了发现之乐。 抒情性:字里行间注满了爱鸟之情——对大雁的迁徙飞翔的由衷钦敬,为孤雁的不幸而悲哀伤痛,为大雁的归来而欣喜欢乐,对大雁的种种鸣声的由衷喜爱,即使不直抒胸臆,笔墨中也饱含感情。 小结:形象性、知识性、抒情性的完美结合 拓展延伸 请回顾学过的诗歌,积累有关写“雁” 的诗句。 1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ——王维《使至塞上》 2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 —李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 3、乡书何处达?归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 ——范仲淹《渔家》 某班开展“共建绿色家园”的专题活动,包括以下几个部分: 【绿色倡议】下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处: (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理郑州的山水。为了保护郑州的“绿肺”,(C)嵩山风景区管理部门已于去年提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。 【绿色行动】下面是一位同学有感于这次活动写的随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词:在共建绿色家园的历程
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