五年级数学学科教案公顷的认识.docVIP

五年级数学学科教案 第八单元 课题：公顷的认识 第1教时 总第 个教案 教学目标： 知识与能力：使学生知道常用的土地面积单位公顷；通过实际观察与推算，体会1公顷的实际大小；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算；能结合生活经验，估计或计算相关的土地面积，培养估算能力。 过程与方法：使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。 情感与态度：使学生在学习活动中进一步体会数学与生活联系，培养相互合作的能力 教学重点：知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。 教学难点：体会1公顷的实际大小。 课前准备到、复习旧知，引入公顷 1、我们已经学哪些常用的面积单位？?? （平方厘米、方分米、平方米 c㎡? d㎡ ?㎡ ） 3.你能恰当地运用它们吗？让我考考大家。 （课件）想一想：填上合适的面积单位。 （1）数学书封面的面积大约是（?? ）（2）一张银行卡的面积大约是40（? ）（3）我们教室的面积大约是5（?? ） （1）世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是1700000平方米。 （2）美丽的台湾日月潭面积大约是8270000平方米。 （3）启东市紫薇公园占地面积约2000