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学期计划 一、语言领域教育活动教育目标 1. 乐意与教师、同伴或他人交谈，说话大方、自然、有礼貌。 2. 能分辨不同的声音，能专心倾听他人说话，理解说话内容。 3. 在集体面前能大胆、清楚地表达自己的想法和做法。 4. 能用连贯完整的语言讲述图片和生活中的乐趣。 5. 喜爱各种体裁的文学作品，会读诗歌，会讲故事，并能尝试创编。 6. 对图画和书籍感兴趣，乐意阅读。 7. 对周围生活中常见的简单标记、文字符号感兴趣，并理解其含义。 8. 听懂并学会说普通话，养成用普通话与人交往的习惯。 二、学情分析 1、我班有十一名幼儿，其中男生七名，女生四名。通过一段时间的观察和与幼儿的交往及和家长交谈了解到我班幼儿有 以下特点： 2、大部分幼儿聪明伶俐、举止大方，活泼好动，习惯良好。 3、多数幼儿都坚持几分钟认真听老师讲课。也有几名幼儿非常爱动，如，李鸿运、刘宗延、史鸿琪三名幼儿很难听完老师讲完一句完整的话。 4、如今的孩子都是家长的掌上明珠，这就使一些幼儿显得非常娇气 自己做错事也不许别人说个不字，这就给幼儿教育增加了难度。 5、大部分幼儿都爱吃零食。 三、提高质量的具体措施 1、深入了解幼儿，做到因人适教因材施教。 2、加强学习，多读与幼儿有关的书籍，提高自己的业务水平。 3、多与我的同行