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行走在专业发展的路上 江苏省常州市翠竹中学 岳亚军 工作室网站：/msgzs Email: syczyyj@ 2007年8月于柳州 一、我对专业成长朴素的理解 有人将成功教师的特征进行了概括： １．饱满的教学热情。教师对教学拥有饱满的热情，能使学习充满乐趣。２．娴熟的专业知识。教师需密切关注自己专业的发展。不论是刚走上讲台的新教师，还是有着多年教龄的老教师，请跟上您所学专业的发展趋势。３．有组织的教学。教师有效组织教学能使学生拥有更多有效学习时间。４．有活力的教学。成功的教师对教学是投入性的。课堂上，他们不是站在某一固定的地方，而是活跃于教室每一个角落。５．良好的态度。学生需要积极向上的教师，关注您对学生说的内容，倾听您对学生说话的语调。 2、对语文学科知识和能力体系的通透的了解 “庖丁解牛”给我们的启示 首先是眼有全牛，其次对关节经脉了如指掌，方能做到游刃有余。 3、对现代教育理论和教学技能的熟悉 教学要求用科学的理论来指导我们的实践， 要求我们的行为以别人的经验为借鉴， 更用现代的教育方法来改进我们的实践。 教学能力之我见 对教师教学能力的评价 ，我个人认为教师个人学识的渊博不是评价教师教学能力的主要标准，而主要看教师怎样引导学生，看学生的发展水平。教师本人的学识在达到一定程度后，提高教育质量的关键不是教师的学识，而是教师的教育