Unit8 Section Ⅳ Communication Workshop Culture Corner..ppt

(2)此类插入语常用的有：do you believe / suppose / expect / know / suggest等。 ①Who do you think will win the game? 你认为谁会赢得这场比赛？ ②Who do you think ? 你认为他在等谁？ ③When do you expect the meeting is to be held? 你估计会议何时召开？ he is waiting for 假设有外国友人到你校参观后准备去旅游。请根据要点向他们简单介绍万泉河(Wanquan River)。 1．万泉河是海南岛第三大河，发源于五指山(the Five-finger Mountain)，全长163公里，流入南海； 2．它是海南著名的旅游胜地，每年有大批中外游客前去旅游观光； 3．乘汽车去大约要花半个小时；也可以走路或骑自行车去； 4．可以在河上泛舟戏水，欣赏两岸秀丽的风光。 注意：1.词数：100左右 2．请不要逐字翻译。 Welcome to Wanquan River ①Wanquan River, which is 163 kilometres, is the third longest river in Hainan. ②It begins in the Five-finger Mountain and enters the South China Sea. ③It is so famous that every year thousands of Chinese and foreign friends pay a visit to it. ④Its not far from here. ⑤It takes you about half an hour to get there by bus. ⑥You can also go there on foot or by bike. ⑦While you are visiting the river, you can go boating on the clear water and enjoy the beautiful view along the banks. ⑧Its really a nice place and well worth visiting. ⑨All are welcome！ 标题：吸引读者的注意。 第①、②句介绍万泉河的情况； 第③句介绍万泉河游客的情况； 第④、⑤、⑥句介绍到万泉河交通便利； 第⑦、⑧句介绍游览万泉河时可以进行的活动。 (1)句①中用了一个which引导的非限制性定语从句； (2)句③用了so ...that引导的结果状语从句； (3)文章使用了it takes you about ...(句⑤); you can also go there ...(句⑥); you can go boating(句⑦)等表达建议的句 子，很好地展现了写作意图。 宣传手册属于应用文，目的是对宣传的内容进行简述，以便说服读者接受所宣传的内容。 首先，给出一句简洁、清楚又切中主题的话，以便在第一时间引起读者的兴趣，使他们对所宣传的事物做进一步了解。 然后，给出被宣传事物大致的、最主要的信息。比如，找工作要推荐自己、宣传自己，在这一块可以简要介绍自己的学历和曾有的工作经历。 接下来，叙述被宣传事物的主要特点。还以申请工作为例，在这里可以介绍自己有什么技能和特长。 最后，要强调一下被宣传事物与其他同类事物的不同之处和独特之处。仍以找工作为例，可以宣传个人异于其他人的强项，比如，会说流利的英语，有丰富的工作经验等。这样，一篇目的明确、内容清晰、结构紧凑、层次分明的宣传材料就成型了。 [黄金表达] 1．Welcome to .../The best adventure holiday youll ever have! 2．...is located in .../stands in the centre of ... 3．...covers an area of ...square kilometers. 4．...is the paradise of ... 5．You can experience/enjoy ...here. 6．Well teach you ...skills and youll learn how to ... 7．...is the best place for you to ... 8．Fo