外出培训记录表12外出培训记录表12.doc

汇英小学继续教育 外出培训（校本培训） 时 间 2015 年 4 月 地 点 济南市槐荫区青少年宫 参训教师 王玉英 组织部门 济南市槐荫区青少年宫 培 训 内 容 一、基础心理学知识 二、社会心理学知识 三、发展心理学知识 四、变态心理学与健康心理学知识 五、心理测量学知识 六、咨询心理学知识 七、心理诊断技能 八、心理咨询技能 九、心理测验技能 十、考前串讲 培训收获及反思 2015年新年伊始，在上级领导和学校领导的安排下，我参加?了济南大学心理咨询师培训。很高兴，我能参加济南大学心理咨询师培训，和专家教授们零距离的交流，收获不少，真的！令我欣喜若狂！培训中聘请了国内知名的心理咨询师专家?4?名，专家从不同?侧面，不同领域，结合教师自身，恰如其分的为我们分析人的心理认?识及对人生的规划,。? 会后感受颇多，特总结如下：? ?1、?“丰富理论，提升经验，选择行动”?，作为本次活动的宗旨。槐荫区教育局主持会议，少年宫杨书记最后做出要?求，要求大家珍惜本次学习机会，多听，多问，多交流，把好的经验?带回去，起到传送带的作用。从这些不难看出，咱们槐荫区教育局非常重视本次会培训，也挖空心思，想学校之所想，科学治校，学生健康学习，培养好?种子教师，?点燃教育心理机制，?带动广大教职工提高认识，?统一思想，?空前绝后，意义重大。?? 2、学习内容理论层次高，深入浅出，贴近实际。?要先了解学生的心理疾病，教师首先学习高层次的理论，化理?论为经验，实施心理帮助，为求助者提供合理的心理协助，制定一套?适合求助者的解决路径，使求助者真正内心解扣，行为有度，生活愉?快。? ? 3、?“讨论沙龙”是本次研讨会的一大亮点。2015年4月?13?日晚和?14?日下午我们交流小组进行了组内学习交流，各抒己?见，案例分析，反复推敲案例中每一个心理问题产生的根本原因，发?展趋势，解决途径。最后，有专家面对面的解决老师们的