坑头幼儿园010学年第一学期中二班备课,第五周.docVIP

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 刘伟珍 副班教师： 黎静雯 二0一0年 10 月 9日 坑头幼儿园教学活动备课猫、　　　　　　　　　　　　　　　　　 2010 年10 月4日 第五 周 星期一 中二 班 活动内容 数学《数一数》 活动内容 健康《小嘴巴》 执 教 者 刘伟珍 执 教 者 陈楚红. 活 动 目 标 加深理解数字1和2的实际意义，及数量对应的关系。 活 动 目 标 能制作不同的看口型表示不同的心情 教学 具 准 备 “1”和“2’数字卡片，五官小卡片 教学 具 准 备 不同的声音的录音带；小镜子。 活动过程： 出示一个洋娃娃，请幼儿指出洋娃娃脸上什么东西的数量是1，什么东西的数量是2. 照镜子，找一找。请幼儿对着镜子照一照自己脸上什么器官是1个，什么器官是两个。 小朋友两人一对，相互找一找，脸上什么器官是1个，什么器官是2个。 老师在白板上贴上“1”和“2”数字卡片，把五官小图卡放入盒子里，请幼儿抽出一张小图卡，先说出小图卡的内容。 请幼儿将数字卡片1或2贴在娃娃脸上的五官上，练习1和2的数量对应。 请幼儿完成幼儿用书第9页的连线活动。 活动过程： 播放笑声、婴儿哭声、猫叫声、狗叫声等，请幼儿模仿这些声音。 向幼儿提问： 美妙的声音从哪里来的？ 欢乐的笑声从哪里来的？ 吃东西的声音从哪里来的？ 每个幼儿发一个小镜子，引导幼儿认真观察自己的口型，并发现不同的口型表达喜怒哀乐不同的表情。 请幼儿说说自己今天用嘴巴做过什么。 引导幼儿运用橡皮泥、毛线、绘画等各种方式制作不同的口型，以表达喜怒哀乐不同的心情。 户外活动内 容 弹弹床 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上 2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10 月 4日 第五周 星期一 中二 班 活动内容 体育《好玩的影子游戏》 生活活动指导及离园情况： 鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境 执 教 者 刘伟珍 活 动 目 标 探索发现影子的大小与物体离光源远近的关系。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴 教学 具 准 备 手电筒，小动物模型。 活动过程： 组织幼儿在户外玩影子的游戏。 与幼儿讨论：如何在活动室里造出影子。 幼儿运用自己的方法在活动室里制造影子。 拉上窗帘，用手电筒和动物模型做出影子。在游戏人间中引导幼儿了解有物体挡住光，便形成了影子。 启发幼儿思考并尝试，一个物体形成的影子为什么有时大有时小？与什么有关/ 引导幼儿进行对比实验。 幼儿分享自己的记录结果，通过集体对比统计，得出物体离学光源远近与影子大小的关系。 个别教育情况 增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友 一日活动反思及小结： 活动一：学习对比观察的方法。 2、用一一对应的方法比较多少。 活动二：认真地观察图片内容,能完整地描述图片主要情节. 活动三、能与同伴友好合作，共同游戏。 户外活 动内容 弹弹床 负责 教 师 刘伟珍 活动目的、过程及 则 1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长 审批 张中梅 9月28日 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年10月5日 第五 周 星期二 中二 班 活动内容 语言《不一样的脸》 活动内容 科学《你看到了什么》 执 教 者 黎静雯 执 教 者 陈楚红 活 动 目 标 运用较恰当的词汇和描述自己或他人的相貌。 活 动 目 标 在活动中体验眼睛在生活中的作用。 教学 具 准 备 镜子；视频短片：《认识身体》 教学 具 准 备 万花筒|、望远镜、放大镜、图画纸 活动过程 每个小朋友拿一面镜子，通过镜子认真观察并描述自己的相貌。 出示集体合影，幼儿轮流在照片中找到自己及一位好朋友。《不一样的脸》 幼儿和好朋友站出来，其他小朋友观察二人的相貌，说说哪里相同或哪里不相同。 两个小朋友结合成小组