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初二年级月考分析.
优势 和谐的积极做事状态。 初二年级月考分析 一、年级整体工作情况 二、月考成绩分析 三、导师及课外辅导工作 四、下一步工作要求 初一年级月考分析 一、年级整体工作情况 1、年级计划执行情况 2、学生工作情况 3、课外活动情况 初一年级月考分析 一、年级整体工作情况 2、重点学生 初二1班:盛雨桐 朱思齐 王悠然 初二2班:彭佳丽 马腾飞 张雷 初二3班:余文静 赵冉 任杰 初二4班:梅福建 李国平 胡静 关注弱科 20 316 79 87 64 86 丁思博 19 319 78 88 83 70 赵冉 18 319 77 79 84 79 洪建辉 17 319 76 76 75 92 孙晓双 16 326 85 87 62 92 万舒琴 15 326 82 82 91 71 王悠然 14 327 85 77 86 79 吴春平 13 327 88 61 93 85 代婷婷 12 329 81 87 68 93 王玉莹 11 333 87 68 97 81 杨河川 10 333 71 87 92 83 康益强 9 335 79 87 77 92 张雷 8 338 81 78 86 93 余文静 7 338 88 86 85 79 朱思琪 6 342 79 89 84 90 晏茂霞 5 344 76 85 91 92 李国平 4 345 92 91 73 89 盛雨桐 3 348 97 80 88 83 彭佳丽 2 350 88 83 91 88 马腾飞 1 358 90 87 89 92 梅福建 初一年级月考分析 一、年级整体工作情况 3、篮球课外活动情况 目的 活动时间 预期效果 初一年级月考分析 一、年级整体工作情况 课堂评比 记录 建立沟通渠道 班级相应的配合 制度配合 班委配合 不足 记录 学生效果 初一年级月考分析 三、导师辅导 1、辅导 方式内容 2、下发记录(两张),请老师们随时记录。 1、班级总分、及格率和优秀率统计 2、各班三科名次比较 3、各班前后20名学生人数统计 初一年级月考分析 二、月考成绩分析 二、月考成绩分析 1、班级总分、及格(180)和优秀(255)统计 283.6 一(4) 248.6 一(3) 242.5 一(2) 219.5 一(1) 优秀率% 及格率% 平均分 二、月考成绩分析 1、班级总分、及格率和优秀率统计 2、各班三科名次比较 2、各班三科名次比较 (4) (3) (2) (1) 1 68.8 2 66.1 3 64.9 4 57.4 英语 1 69.3 2 58.6 3 45.8 4 39 数学 1 74.2 4 56.8 2 65.9 3 59.9 语文 名次 1 均分 71.4 名次 2 均分 67.2 名次 3 均分 66 名次 4 均分 63.2 物理 二、班级成绩分析 1、班级总分、及格率和优秀率统计 2、各班三科名次比较 3、各班前后20名学生人数统计 二、月考成绩分析 3、各班前20后10名学生人数统计 1人 1人 3人 5人 后10名 学生数 9人 3人 4人 4人 前20名 学生数 (4) (3) (2) (1) 1、学生问题 ①青春期躁动 男女生打闹 上课吃东西 服饰 放学不回家 ②早恋及家庭问题引发的问题 女生不良群体交往 郝手机 3、钻空子 制度 管理 老师 四、注意事项 2、抓成绩提高 共识 1、课下抓(早读 午读) 为什么 现状,散 不知做什么 做相对科学的排定 2、课堂管理(领导意见) 课前注视 丑话在前 分层监督 处理得当 3、重点生关注 ①课堂听讲 回答问题 作业 错题本 ②学习态度 学习时间管理 学习方法指导 亲自指导 考试 试后一百分 可与班级管理结合 学会重复 科学的重复 配合管理 请家长(团体)
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