大学生课余间安排的调查.pptxVIP

大学生课余时间安排的调查系（部）管理系专 业：营销与策划?班 级： 1 指导老师 关于大学生课余时间安排的调查报告前言：如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间多了。于是，我们不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题本次市场调查通过调查大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性，处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理地安排课余时间。一、调查方案调查目的：了解大学生对课余时间的安排，让当代大学生更深刻的认识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习时间的重要性。调查对象：揭阳职业技术学院在校学生、其他院校少许在校学生。调查程序：1.设计调查问卷；2.分发调查问卷；3.根据回收有效问卷的相关数据进行分析。资料来源：1.与人交流所得资料； 2.同学或教师现有资料； 3.互联网资料。凋查方式：1.实际调查（走访、打电话、发邮件）；2.网上问卷调查。二、问卷设计大学生课余时间安排调查您好，我是揭阳学院信息工程系的学生，想就大学生课余生活的情况展开一项调查,特制定了这份问卷，采用不记名形式获得的数据仅供课题研究之处。通过这次调查希望大家对自己的课余生活有一个全新的认识，以提高大家安排课余生活的科学性。希望此次调查能得到您的支持与帮助！1.您的性别：（ ）A.男 B.女2. 您是否喜欢您所学的专业：（ ）A.喜欢 B.不喜欢 C.一般 3. 您每周上课的课时：（ ）A.20节/周以下 B.20节—30节/周 C.30节以上4. 您如何对待自己的课余闲暇时间：（ ）A.认真作安排 B.稍作安排 C.无所谓 D.不安排5. 闲暇时间您主要从事哪些方面的活动：（ ）A.学习 B.玩游戏 C.睡懒觉 D.回家 E.体育运动F.上网 G.逛街 H.谈恋爱 I.兼职 J.社团活动或学生组织活动 K.看电影 L.其他 娱乐占了50% 学习实践各占20%6. 您是否满足当前的闲暇时间：（ ）A.已经足够了 B.太多以致不知怎么利用 C.太少了希望获得更多 D.无所谓 7. 您自习的时间一般安排在：（ ）A.每天闲暇时 B.隔几天一次 C.除周末每天都上 D.只在周末和假期 E.有作业或考试前 F.从来不上8. 您认为闲暇时间是否应该多花在学习上：（ ）A.不应该，应该多花在学习之外的方面B.适当用部分时间来学习，不应占用过多C.应该多花在学习上，多学点知识D.无所谓9. 您平均每周锻炼身体的闲暇时间有多少：（ ）A.从不锻炼 B.1小时以内 C.1—2小时 D.2—4小时 E.4小时以上 10. 闲暇时间里您上网的目的：（ ）A.学习 查找资料 B.聊天收发邮件 C.看电影 听音乐 D.玩游戏 E.看新闻 F.其他11.您现在是否有做兼职，如果有，那么占闲暇时间的比例是多少：（ ）A.有，40%以上 B.有，20%~30% C.有，20%以下 D.没有 12.您如何看待把大部分闲暇时间花在兼职和社团活动上的现象：（ ）A.浪费时间精力，学生的本分是学习 B.积累经验、锻炼自己的好机会，应大力提倡 C.只要不影响学业就应该提倡 D.自己喜欢就好 13.您认为大学闲暇时间对您和影响（多选）：（ ）A.学习成绩有所提高 B.增进了同学间的友谊 C.做兼职增加了社会经验 D.浪费金钱和时间E.有机会学习自己感兴趣的事 F.无所事事14.您理想中的大学闲暇生活是怎样的（多选）：（ ） A.可提供找伴侣的机会 B.可休闲娱乐C.可锻炼身体 D.可积累实践经验，为以后工作做准备 E可.休息放松 F.可拓展知识、全面发展自己G可满足或发展兴趣爱好 H.其他15.您有为自己的课余时间制定计划吗?( )A.有，而且基本按计划完成B.虽然有，但总是计划赶不上变化，所以制定的计划没什么用C.想过要制定，但一直没有实施D.没想过E.觉得没必要，想做什么就做什么16.您多久去一次图书馆:( )A.几乎每天都去 B.两三天一次C.大概一个星期一次 D.几乎不去17.你在图书馆的时间主要做些什么:( )A.自修B.阅读或者借书C.上网D.看着书就睡着了E.聊天F.看小说动漫18.您觉得学习 娱乐 社会实践 身体锻炼的重要性排序应该是怎么样的:( )A.身体锻炼 社会实践 学习 娱乐B.身体锻炼 学习 社会实践 娱乐C.身体锻炼 娱乐 学习 社会实践D.学习 身体锻炼