如何开发移动学习项目.docVIP

制定移动学习策略 ? 制定一项切实可行的移动学习策略需要仔细规划、需要精心设计的路线图，以及对移动学习应用情景的透彻了解。 ? ? 什么时候使用移动学习？ ? 丹娜艾伦 ? 科赫（Dana Alan Koch）, 埃森哲学习策略师，建议我们先做下自我评估，来判断移动学习是否合适。考虑一下这些问题： ? 业务需求 你需要提高受众的培训参与速度和使用便利性吗？ 受众 你的受众是否具有高移动性，行程满满？ 技术支持 是否有足够的受众已经配备了支持移动学习的设备？ 知识性内容 你所提供的内容主要是知识性的吗？能否分割成小块的知识片段？ ? 以下图表显示，围绕“在需要的时刻”，有多种不同的培训/学习方式可以选择。漏斗的上半部分强调“教学”，下半部分强调“实战”。移动学习最适用于“实战”型培训。在三种学习需求发生时，移动学习效果最佳： 1.要记住知识的时候 2.事情发生变化的时候 3.出现错误或意外情况的时候 ? ?要记住知识的时候 ? 移动技术对学习起到了很好的支持作用。移动设备的搜索和信息获取功能使之成为助力记忆的高效工具，就在几年前，这种及时的信息获取还是不可能的事。移动技术刚好是针对这一学习情景的理想答案。 ? 事情发生变化的时候 ? 在快速变化的工作场景中，员工需要具备应对变化的各种知识和技能。这就要求员工持续学习。Elearning通过电脑化个人培训，从某种程度上解决了这个问题