如何顺利渡过青春期.docVIP

如何顺利渡过青春期 一、教学目的 1、学生了解青春期有关知识，帮助其正确对待青春期的一些心理反应，顺利渡过青春期。 2、培养心理承受能力，提高生活适应性。 二、课题导入 1、教师导述让学生看课件。 2、提示我们处于哪一个阶段。 3、学生讨论、回答。 4、教师归纳：我们在座的同学已经进入了青春期。 引入课题“如何顺利渡过青春期” （一）青春发育期的生理特别 教师述：同学们，大家根据课件回忆一下自己有哪些地方与小学时不同呀！ 学生：回答（略） 老师：（鼓励）课件展示。老师归纳： 1、形态：身高增加，体重增加。 2、青春期性发育：性器官发育男生遗精，女生出现月经；第二性征的发育男生喉结突出，生长胡须、腋毛、声音较粗，声调较低。女性：骨盆宽大，乳房增大，声音较细，声调较高等。 （二）青春期常见的心理特征及保健 1、独立志向发展迅速，容易产生对抗心理和保健。 老师：语言导入，提示问题，课件展示。 学生：讨论、归纳、回答问题（一问一答） 老师归纳：个体独立意志的发展产生对家庭、学校的逆反心理，了解保健方法。 （课件展示） 2、对性发育困惑不解及保健 老师：（语言导入）提问 学生：答（略） 老师：总结、讲解、展示课件。 青春期（课件标题） 3、学习负担过重，心理压力大及保健。 老师：课件导入，提问。 学生：讨论、归纳、回答（略） 老师：归纳、总结，产生原因及保健方法（课件展示） 4、伙伴关系