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小学语文古诗歌知识汇总及练习 （一） 敕勒歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 译文： 译文： 在敕勒平原上，在千里阴山下，天空仿佛圆顶帐篷，广阔无边，笼盖着四面的原野。天空色 青青，原野无边际。阵风吹过，牧草低伏，显现出原来隐没于草丛中的众多牛羊。 练习： 对本诗的理解不正确的一项是（ ） A．这首诗生动描绘了西北大草原的风光景色，反映了北方少数民族的游牧生活。 B．本诗是元朝民歌的优秀代表作之一。 C．最后三句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” ，有形有色，有静有动，生动写出了这 里水草丰美，牛羊肥壮的景象。 D．本诗描写简洁开阔，雄浑天然，语言质朴无华，却恰到好处地写出了北方风光的特点， 表达了北方人民对自己美丽家乡的深情热爱。 答案：B 元朝――北朝 （二） 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。 译文：举起名贵的夜光杯，斟满红红的美酒。就在我们要痛痛快快地喝下去的时候,却听到了催人 出征的琵琶声.就是我们喝醉了躺在战场上,请你也不要笑我们,自古以来征战的将士有几个 人能活着回来呢! 练习： 下列说法正确的一项是（ ） A．这是晚唐边塞诗中的一篇名作。描写了将士们在艰苦的戍边生活中的一次开怀痛饮一醉 方休的酒宴，表现了将士们的激情和壮志。 B．甘醇的美酒，精致的酒杯，表明了边疆生活的腐化堕落。 C．这首诗描写了战争场面的险恶，具体叙述了边疆生活的艰苦。 D．这首诗格调虽悲壮苍凉，但它决不悲观绝望；诗人对生活充满热爱，但对死亡并不畏缩。 答案：D A 项 晚唐――盛唐 B 项 甘醇的美酒，精致的酒杯，表明了 生活的美好，象征着生命的珍贵。C 项 这首诗没有直接描写战争场面的险恶，也没有具体 叙述边疆生活的艰苦，而是从出征之前的饮酒写起。 （三） 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 译文： 译文： 在寒冷的天气里，我冒雨赶到吴地为你送行。天明后你就要走了，那时我就会像长江岸边的 山那样孤单。到洛阳后，亲友们若是问到我的情况，请告诉他们，我的心就像放在白玉壶里 的冰块那样洁白，透明。 练习： 下列说法不正确的一项是（ ） A．作者王昌龄是唐朝开元，天宝年间颇负盛名的诗人，擅长七言绝句，后人称之为“七绝 圣手” 。 B．头两句诗主要交代了送别友人的时间。 C．本诗表达了作者与友人分别时强烈的离愁别绪。 D．诗的后两句进一步表白了作者品格行为的清白，用“冰心”比喻自己内心思想的高尚， 纯洁。 答案：B 不仅交代了时间，还有地点。 （四） 送元二使安西 唐 王维 渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 译文：渭城的早上刚刚下过一场雨，尘土被雨水打湿飞不起来，旅店被雨洗过更加干净，柳条儿变 的鲜亮鲜亮的。你再喝一杯酒吧，向西出了阳关就没有老朋友了。 练习：下列说法不正确的一项是（ ） A．王维字摩诘，不仅能诗善画，而且精通音乐，擅长书法，是盛唐边塞诗派的代表作家。 B．王维善于描绘自然界美妙神奇的景色和音响，善于捕捉客观景物的形象特征和动态，构 成优美的意境，形成其诗歌独特的“诗中有画”的艺术特色。 C．因《诗经》中有“杨柳依依”的名句，所以古人送别时，都以折柳相赠，这首诗中就有 “柳色新”句。同时因为“柳”与“留”谐音，暗示了对朋友的留恋之情。 D．这首诗被谱曲之后，成了当时亲人，友人离别送行时逢宴必唱的“主题歌” ，而且每唱 必三，所以人们又称《阳关三叠》 。 答案：A 边塞诗派――山水田园诗派 （五） 静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 译文： 译文 明亮的月光照射在床前的地上， 我还以为是地上有一层白色的霜呢！ 抬起头来看看天上皎洁 的明月，低下头来更加思念遥远的家乡。 练习： 下列说法不正确的一项是（ ） A．李白字太白，号青莲居士，他的诗歌具有强烈的浪漫主义思想。 B．这首诗描写的是冬天夜晚的景色。 C．本诗抒发了作者对久别的故乡的深深思念之情。 D．诗中“明月光”与“地上霜”对应，写出了作者客居异乡，孤独寂寞的心情。 答案：B 冬天――深秋 （六）望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 译文： 译文： 天门山被长江从中间冲开，给滚滚的江水让了一条通道，碧绿的江水向东流到这里，激起回 旋。两岸的青山隔江相对出现在眼前，一叶扁舟孤零零地从太阳升起的地方漂了过来。 练习： 下列说法正确的一项是（ ） A．开头两句写出了天门山独特而雄奇的气势，让人感到峡高江流急。 B．一、二句中“开” “回”