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- 2017-01-07 发布于山西
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基础写作课件.
基 础 写 作 鞍山师范学院写作课程组 韩景连教授 第一章 绪 论 一、我们为什么要写作? 因为写作是我们选择的生存方式,是生存、发展和精神的需要。我们尤其应该重视生存与发展这两种需要,这是很现实的。当然,还有社会的需要。 二、怎样认识写作? 写作作为一种过程,既是思维的,又是表达的,既是智能的,又是技能的;既是创造的,又是制造的;既是智力的,又是非智力的。 思维与表达:灵感,逻辑,形象思维。 智能与技能:智慧,技术,技巧。 创造与制造:创造,写作的本质,本身是一种发现的过程,无论是哪一种写作,文学的,应用的。 三、我们存在着哪些写作障碍? (一)、创造力的缺失。 (二)、应试教育的摧残,使不少学生失去了 写作的热情,更谈不上写作的动力。 (三)、写作能力低下 四、我们该如何学习写作? (一)、研究性学习,实践性学习,创造性 学习,攻坚性学习,合作性学习 (二)、树立大写作观 (三)、《鞍山写作》、小组文集及个人文集的 采、写、编 (四)、基于网络的写作学习 (五)、积极向报刊、网站投稿 第二章 写作策划 一、写作策划及其特点 策划意为“谋划
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