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学习型组织培育专题讲座 主讲：郑勇军 教授 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、问题的提出 作为一个企业家或者是企业主要领导，您在做好企业基础性管理工作的同时，是否遇到过以下几个方面的问题： （1）战略管理比企业内部管理难； （2）您的下属普遍存在较为严重的本位主义，眼光短视和行为短期化现象； （3）企业或部门的边界在哪里不明确； （4）自己和员工缺乏自我超越精神、上进心和主动性； （5）您感觉到“三难”：观念改变难，思想统一难，深度交流难。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、学习型组织：21世纪管理新模式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 什么是学习型组织 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习型组织有何特点 层次扁平化：金字塔型组织结构转变为网状的、扁平的、富有弹性的组织结构，减少交易成本； 组织咨询化：员工之间彼此询问和学习，相互之间的关系和谐、融洽，信息能够在组织中畅通无阻； 系统开放化：组织本身形成了一个系统，而这个系统又只是社会系统的一部分，它又能与社会有机地结合起来。 它是探寻个人及组织生命源泉的一种新型组织； 它让我们看到个人及组织中几种潜在的巨大力量来源，它们都是最根本、最持久的，但却通常是最不明显的； 掌握这些力量后，个人的生命空间就会变很大，就能成为一个全神贯注于自己真正想做的事、又兼顾生命中最重要事情的“学习者”；组织也因此脱胎换骨成为人们得以不断扩展创造未来的能量，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的愿景，并持续学习，并开展共同学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习型组织理论模型：Redding第四种模型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习型组织理论模型：Woolner五阶段模型 学习型企业的发展模式 阶段 第五阶段 学习与工作的融合 第四阶段 确定企业的学习日程 第三阶段 学习引入了企业：开端 第二阶段 消费性学习 第一阶段 无意识学习：组织尚无有意开发的学习项目 重点 个人 长期 高 大 工作团队 系统 个人 短期 低 小 时间 跨度 面临危机的程度 对组织的冲击 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习型组织理论模型Peter.Senge的第五项修练模型 学习型企业的发展模式 自我超越① 共同愿景③ 系统思考 核心 （发动机） ⑤ 团队学习 ④ 改善心智模式 ② 向上 张力 基础 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、如何培育学习型组织： Peter.Senge的五项修练介绍 Evaluation only. Created wit