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导数的几何意义 安庆太湖：严金楼 教材分析 方法手段 教学程序 教学评价 教学目标 知识基础：导数的概念和导数的计算方法. 本节内容：探究和理解导数的几何意义，体会导数在研究函数单调性，变化快慢等方面的作用. 重要意义：导数为研究变量和函数提供了重要的方法。本节课帮助学生更好地理解导数的概念，并认识到导数是刻画函数的单调性、变化快慢和极值等性质最有效的工具，是本章的关键内容. 教材分析 教学目标 方法手段 教学程序 教学评价 微积分是人类思维的伟大成果之一，是人类经历了2500多年震撼人心的智力奋斗的结果，它开创了向近代数学过渡的新时期.导数的概念是微积分核心概念之一，它有极其丰富的实际背景和广泛的应用。 地位作用 教学重点： 导数的几何意义以及“数形结合，以直代曲”的思想方法。 教学难点： 1) 发现和理解导数的几何意义； 2) 运用导数的几何意义解释函数变化的情况和解决实际问题。 教材分析 教学目标 方法手段 教学程序 教学评价 重点难点 关键：师生一同探究和理解导数的几何意义 知识与技能 : 通过实验探求和理解导数的几何意义； 体会导数在刻画函数性质中的作用； 情感态度与价值观： 渗透逼近和以直代曲思想，激发学生学习兴趣，培养学生不断发现、探索新知识的精神，引导学生从有限中