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课题：7.1探索直线平行的条件 第 2 课时 主备人： 袁玲 课型： 新授 审核： 邵 丹 班级： 姓名： 总第 1 个学案 【学习目标】 1.能识别内错角、同旁内角，并能掌握判定直线平行的另外两个条件 2.提高对图形的认识和分析能力，会用内错角相等、同旁内角互补来判定两直线平行. 【学习重难点】 重点：1.内错角、同旁内角的定义和特征 2.能根据平行线的两个条件进行简单的说理。 难点：用判定2、3进行简单的说理。 【学习过程】 预习导学环节 读一读：阅读课本P8-P10. 1.概念：在右图中,两条直线a、b被第三条直线c所截而成的8个角中，像∠2与∠5这样的一对角，在被截线的内部，截线的两侧，称为 ；像∠2与∠8这样的一对角，在被截线的内部，截线的同侧侧，称为 . 问：内错角一定相等吗？ 同旁内角一定互补吗？ 如图，直线ａ、b被直线c所截，∠5=∠3，直线a与直线b平行吗？ 试说明理由。 如上图，直线a、b被直线c所截，∠6+∠3=180°，直线a与直线b平行吗？ 试说明理由。 4.如图：与、与、与分别是哪两条直线被哪一条直线所截成的角？他们分别是什么角