2016人教版九年级《思想品德》44-科教兴国战略分析.pptVIP

实 施 科 教 兴 国 战 略 第一次产业革命 第二次产业革命 第三次产业革命 时间 18世纪下半叶 19世纪后期到20世纪中叶 20世纪下半叶 代表 蒸汽机 电力和内燃机 信息技术 时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代 影响 开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。 人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。 生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。 科学技术的每一次重大突破，都会促进社会经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 三次产业革命的特点和影响 科学技术是第一生产力 （1）科技的作用 ①科技的每一次重大突破，都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步。 ②当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。 科技的地位/重要性：科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 在沪杭高铁运行试验中，拥有自主知识产权的“和谐号”CRH380A新一代高速列车动车组，最高时速达416.6公里，创世界运营铁路运行试验最高速度。 中华骄傲 国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 “杂交水稻之父”--袁隆平 袁隆平提出的水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，他的研究成果在国际上处于领先地位。 中国“蛟龙号”深潜器 之前世界上下潜深度最深的自主行动潜水器是日本的“深海6500”，最大下潜深度达6500米。 2012年7月“蛟龙”号在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录，同时也创造了世界同类作业型潜水器的最大下潜深度纪录。 美国F-22战斗机（猛禽） ——世界重型战斗机的霸主 中国歼20战斗机（威龙） ——世界第二种重型隐身战斗机 感 与 读 阅 悟 　　科学技术对经济增长的贡献率，发达国家已由本世纪初的20％左右增加到60％以上，其中美国等国家已经超过80％，但我国仅为30％左右，不仅大大低于发达国家的水平，而且比发展中国家40％的平均水平还要低。另外，我国的经济总量虽然不小，但产品技术含量低，单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍；半数以上企业不能进行有效的技术开发；科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％ 而在知识产权领域，美国、欧盟和日本的发明人几乎占了世界上高价值专利的近90%。 ? 启示 缩小差距， 发展科技！ 科学技术是第一生产力 （2）我国的科技国情(发展现状) ①在尖端科技的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。 ②从整体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 ◆ 我国为什么要加快科技发展? （1）科技的作用：① ② （2）我国的科技国情(现状)：① ② （3）总之，把发挥我国社会主义制度优越性与先进科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展与社会全面进步的必然要求。 科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本 教育优先发展的战略地位必须始终坚持【P63】 ◆ 我国为什么始终坚持优先发展教育? （1）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 （2）要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来。 （3）面对日益激烈的市场竞争、迎接知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。 （4）中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 必须实施科教兴国战略 科技的地位/重要性：科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 教育的地位/重要性：百年大计，教育为本；当今世界各国之间激烈的经济科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争；教育是发展科学技术和培养人才的基础，是民族振兴和社会进步的基石。 科技的作用 我国的 科技国情 + 教育的作用 我国的 教育国情 + 【为什么要实施科教兴国战略？】 党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对