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课 程 设 计 课程名称 编译原理 题目名称 编译原理课程设计 学生学院 计算机学院 专业班级2011级计算机科学与技术7班 学 号 3111006002 学生姓名 谢佳旭 2013 年 1 月 08 日 目录 一、课程设计目的..........................................5 二、课程设计要求..........................................5 1、设计内容............................................5 三、课程设计环境与工具....................................6 四、结构设计说明..........................................5 1、PL/0 语言编译器.....................................5 2、总流程图............................................6 3、各功能模块描述......................................6 五、主要成分描述 ..........................................7 六、测试用例............................................. 9 1、测试*=和/=的运算功能................................9 2、测试FOR语句功能.....................................9 七、开发过程和完成情况....................................9 1、扩充赋值运算：*= 和 /=..............................9 2、扩充FOR语句（Pascal）..............................10 3、添加单行注释.......................................12 八、心得体会.............................................14 一、课程设计目的 在分析理解一个教学型编译程序（如PL/0）的基础上，对其词法分析程序、语法分析程序和语义处理程序进行部分修改扩充。达到进一步了解程序编译过程的基本原理和基本实现方法的目的。 二、课程设计要求 课程设计 基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”） （1）扩充赋值运算：*= 和 /= 扩充语句（Pascal的FOR语句）: FOR 变量:=表达式STEP表达式 UNTIL表达式Do语句 选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”） 增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 (2) 增加 注释; 注释由/*和*/包含； （3）扩充函数：① 有返回值和返回语句；② 有参数函数。 （4）增加一维数组类型（可增加指令）。 （5）其他典型语言设施。 三、课程设计环境与工具 （1）运行平台：WIN7旗舰 SP1 （2）实现工具：C++Builder 6.0 （3）教学型编译程序：PL/0 四、结构设计说明和各功能模块描述 （1）PL/0 语言编译器 PL/0语言可看成是PASCAL语言的子集，它的编译程序是一个编译解释执行系统。PL/0的目标程序为假想栈式计算机的汇编语言，与具体计算机无关。 （2）PL/0编译程序的过程或函数的功能表 1、 void Error(int n) ：错误处理,打印出错位置和错误编码 2、 void GetCh()：漏掉空格,读取一个字符 3、 void GetSym()：词法分析,读取一个单词 4、 void GEN(FCT X, int Y, int Z)：生成目标代码,并送入目标程序区 5、 void TEST(SYMSET S1, SYMSET S2, int N)：测试当前单词符号是否合法 6、 void ENTER(OBJECTS K, int LEV, int TX, int DX)：登录名