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- 约9.26千字
- 约 70页
- 2017-01-07 发布于北京
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答: 24.本文在语言上是很有特点的, 你能列举一两个例子加以分析吗?(2分) 原句是反问句,改后没有原句语气强烈,肯定。 答:①运用不同句式,并且不断进行变换,如:“求学的路很漫长……无论你有多少理由”这一段文字中,既有陈述句,又有疑问句,还有感叹句;既有肯定句,还有否定句。这些不同句式交错运用,表现了作者的鲜明的观点、强烈的感情,文章亦显得抑扬顿挫。②还善于运用排比的修辞手法,如:“孝”是稍纵即逝的眷恋……永无连接。 25.最后的结尾句,作者意味深长。你读后想想,该怎样对待自己的父母呢?(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________ 答:第一,我们要孝敬父母,体贴父母,体谅父母的难处。现在我们要好好学习,满意的分数就是对辛勤工作的父母的最大回报! 第二,趁你父母健在的光阴里孝敬父母,不要等到 “子欲养而亲不待”的时候。 (四). 读《口技》,完成25~28题。 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团座。少顷,但闻屏障中抚尺一下, 满座寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠
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