初中化学__第六单元__课题3__CO2_和__CO课件.pptVIP

§ 二氧化碳与 一氧化碳（一） 制作人：刘国海 6-3 学习目标 知道二氧化碳的物理和化学性质； 了解二氧化碳的用途和在自然界的循环； 了解温室效应的危害和防治措施。 想一想 在意大利有一个奇怪的山洞，被当地人称为“死狗洞”。人走进山洞平安无事，而牵进去的狗立即倒地而死亡。你能解释其中的奥妙吗？ 实验一 瓶中的气体无色无味 实验现象： 实验结论： CO2是无色无味的气体 探究one 实验现象： 蜡烛自下而上依次熄灭 实验结论： CO2不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大 实验三 塑料瓶变瘪了 实验现象： 实验结论： CO2能溶于水 想一想，瓶子为什么会变瘪？ 我会填 CO2的物理性质： 通常状况下，二氧化碳是 密度比空气 ， 溶于水， 固态的二氧化碳叫 ，变成固态这过程是 变化 无色无味的气体 大 能 干冰 物理 Ⅰ 向小花上喷稀醋酸 Ⅱ 向小花上喷水 结论：水不能使紫色纸花变红色；醋酸溶液能使紫色纸花变红色。 Ⅲ 直接放入二氧化碳 Ⅳ 向二氧化碳中放入喷水后的小花 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 现象 分析 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石蕊变红 二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间 想一想 将小花身上的水被晒干后，红色为什么会消失呢？ 碳酸不稳定容易分解成水与二氧化碳 揭晓 探究Three 请同学们自己说一说，将二氧化碳通入澄清石灰水中会有什么样的现象，下面我们一起来完成此过程中的化方程式。 CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O X 讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？