二上23假如绪论.ppt

 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 轻轻叹息 苦苦等待 （ ）转动 （ ）记住 （ ）出发 （ ）升高 慢慢 牢牢 纷纷 渐渐 西西坐在屋里， 望着窗外的小树和飞燕， 默默流泪。 作为一个残疾人，没有了双腿，你想想都会遇到什么困难呢？心情会怎样呢？ 所以我们说西西是一个（ ）的小朋友。 不幸 不幸的西西这个时候最需要什么？ 一双好腿 他不能—— ，不能——，不能——。 他多么渴望——。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑， 在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西， 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿。 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 我给小树画太阳是为了 让小树在寒冷的冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。 我给小鸟画谷粒是为了 让鸟妈