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幼儿安全教育与事故防范 西峰区中街幼儿园 李艳峰 幼儿安全教育 一、幼儿园安全工作的地位 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ——《幼儿园教育指导纲要（实行）》 幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈教育、谈多种模式。只有安全孩子们才能开心地在幼儿园成长。 二、幼儿园安全工作的意义 1.幼儿园安全工作保证幼儿身心全面发展 2.幼儿园安全工作保障教养工作正常有序地进行 3.幼儿园安全工作有利于全民族身体素质的提高 三、幼儿园安全工作管理的原则 1.预防为主，防患于未然 2.组织有序，和谐自然 3.提供充分的活动时间与空间 4.教育与信任并重，处理好“管”与“放”的关系 四、建立完善的幼儿园安全管理制度 1.后勤综合治理安全管理制度 2.食堂管理安全管理制度 3.教育教学活动安全管理制度 4.卫生保健安全管理制度 五、创建安全的幼儿园环境 1.幼儿园的物质条件要符合幼儿的年龄特点，符合国家确定的安全标准。 第一、幼儿园的园舍、设施、设备应是安全的。 第二、幼儿园的教具、玩具、生活用品应是安全的。 2.要创设良好的精神环境 和谐温馨的班级氛围 平等鼓励的师幼关系 互帮互助的家园合作 六、确保幼儿一日活动中的安全 1.组织好幼儿的活动 幼儿一天的活动设计，应尽量体现以 下要求： ﹡亲切愉快的来园活动 ﹡ 生动有趣的体育活动 ﹡动手动脑的学习活动 ﹡ 丰富多彩的艺术活动 ﹡自由自在的游戏活动 ﹡ 科学文明的生活活动 ﹡安全整洁的离园活动 2.保教人员应注重幼儿一日活动中各个环节 的安全，仔细观察、准确预见，发现危险 因素，及时做出果断处理。 七、加强对幼儿的安全教育 1.教师应了解幼儿安全教育的目标，同时制定相应的计划。 总目标：形成初步的自我保护意识，积累安全与健康的必需常识，初步了解运动、卫生、安全与自身的关系。 小班自我保护的年龄目标： ﹡不远离成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走； ﹡不接触危险的物品，不去危险的地方； ﹡懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯时不拥挤； ﹡不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中； ﹡身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。 中班自我保护的年龄目标： ﹡知道自己的幼儿园，父母的姓名、电话号码、家庭住址，与家人失散时懂得找民警帮忙； ﹡不玩危险游戏，注意保护自己不受伤害，遇到危险时知道躲避与求救； ﹡不吃不洁净的食品，知道保护自己的身体器官； ﹡配合成人治病和防病。 大班自我保护的年龄目标： ﹡认识常见的安全标志，知道遇到危险时简单的自救办法； ﹡初步了解自己身体各部位的功能，知道简单的保护方法； ﹡了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。 2.对幼儿进行安全教育的内容 ﹡让幼儿遵守幼儿园的安全制度 ﹡在幼儿园活动中的安全教育 ﹡交通安全教育 ﹡教育幼儿认识生活中潜在的危险和可能的伤害 ﹡教给幼儿粗浅的自救知识 3.幼儿园安全教育的方法 ﹡环境教育法——通过浅显易懂的环境创设让幼儿感受安全教育的知识 活动体验法——通过开展丰富多彩的主题活动让幼儿体验安全防护的技能 趣味游戏法——通过生动有趣的游戏活动强化幼儿安全自救的技能技巧 日常渗透法——抓住一日生活常规中各个环节渗透安全教育的方法 随机教育法——抓住日常生活中教育的契机随机进行安全教育 家园互动法——家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护意识 幼儿园事故的防范与处理 一、引起幼儿园安全事故的原因 1.因环境设施中存在的隐患而导致的安全事故； 2.因教师组织不当而出现的安全事故； 3.因教师工作失职而导致的安全事故； 4.因教师体罚或变相体罚幼儿而导致的安全事故。 二、幼儿园安全防范措施 1.建立切实可行的安全制度，并严格执行；