- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[心理学试卷
心理学试卷
一、判断并改错(14分,每题2分)
1、适应是感受性降低的过程。( )
2、遗忘曲线是由艾宾浩斯提出来的,其进程是先慢后快。( )
3、保持在人脑中材料,只在数量上发生变化,在质量上很少变化。( )
4、潜移默化,耳濡目染属有意识记。( )
5、明适应是感受性提高,暗适应是感受性降低的过程。( )
6、看见一面红旗,我们能认出它属于再现。( )
7、暴怒、狂喜、恐惧属于热情的表现。( )
二、选择:(14分)
1、人的心理是( )
A、客观 B、主观 C、客观现实的主观映象 D、以上都不对
2、微弱刺激可使其它感觉的感受性( )
A、提高 B、降低 C、先提高后降低 D、先降低后提高
3、提高记忆效率,扩大短时记忆容量的主要方法是( )
A、复述 B、把小单位联合成大单位
C、避免平时造成遗忘 D、把记忆单位单元化小
4、情绪体验深刻,具有高度敏感性,行动孤僻迟缓,不善交际,这种人属于( )
A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质
5、刚刚能引起感觉的最小刺激量是( )
A、绝对感受性 B、差别感受性
C、差别感受阈限 D、绝对感受阈限
6、吃了糖再吃桔子会觉得桔子很酸这是( )
A、感受适应 B、同时对比 C、不同感受的对比 D、继时对比
7、短时记忆的信息容量为( )组块
A、9±2 B、7±2 C、5±2 D、6±3
8、正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意是( )
A、无意注意 B、随意注意 C、有意注意 D、有意后注意
9、听表走动的滴答声,时而有时而无这种周期性变化是( )
A、注意的稳定性 B、注意范围 C、注意分配 D、注意起伏
10、人对事物采取的态度,是从该事物是否满足或符合自己( )为中介的是
A、动机 B、态度 C、需要 D、感觉
11、古语云“忧者是之而忧,喜者是之而喜”说明情绪状态是( )
A、心境 B、激情 C、应激 D、焦虑
12、人在快乐与悲哀气氛中,含有快乐与悲哀感,说明情绪和情感具有( )
A、感染性 B、情境性 C、两极性 D、移情性
13、医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊,属于下列哪种思维特性?( )
A、间接性 B、概括性 C、预见性 D、抽象性
14、每次看见“月晕”就要“刮风”潮湿就要下雨,即得出“月晕而风”“湿润而雨”的结论,属于思维的( )
A、抽象性 B、概括性 C、间接性 D、情境性
三、简答:42分(每题6分)
1、引起无意注意的原因。
2、画草图说明遗忘曲线。
3、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的特点及关系。
4、加德纳的多元智能理论
5、耶尔克斯――多德森定律(画图并说明)
6、沙赫特情绪三因素说
7、马斯洛需要层次理论
五、问答:30分(每题15分)
谈谈自己的性格,并结合自己的成长经历谈谈它是如何形成与发展的?
如何有效组织复习以提高记忆效率。
试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。
《心理学》试题二
一、填空题(每空1分,共18分)
1、神经元的类型主要有感觉神经元、?和 ?。
2、周围神经系统由脑神经、和三部分组成。
3、心理过程包括?、?和 ?。
4、人的心理的实质是?对客观现实的?。
、知觉是人脑对客观事物?的反映。、记忆的基本过程有?、?、和回忆。
、个性心理特征主要包括?、?和?。情绪总是与人的?需要相联系,情感与人的?需要相联系。
反射?感觉阈限?创造思维?趋避式冲突?动机?智力?×并改正。每小题2分,共14分)
1、人与动物心理的不同在于,人有意识,动物没有意识。? )
2、性格无好坏之分。? )
3、表象是想象的基础。(? )
4、长时记忆的容量是7±2个组块。(? )
5、遗忘就是永远都无法回忆或再认。(? )
心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。(? ?? 简述题(每小题5分,共30分)
1、注意的功能有哪些?
2、简述影响学生识记的因素。
3、引起心境的原因有哪些?
4、简述意志的品质。
5、简述情绪和情感的区别与联系。
6、简述能力与知识的关系。
1、试述韦纳的归因理论及在教学中的应用。
2、请对自己的个性进行心理分析,并提出发展建议。
一、填空题(每空1分,共20分)
1、心理是?的反映
您可能关注的文档
最近下载
- (现行国家建筑标准设计图集)99(03)S203消防水泵接合器安装(含2003年局部修改版).pdf
- 2023年华侨大学公共课《中国近代史纲要》期末试卷A(有答案).docx VIP
- (完整word版)粒子植入管理制度和质量保障措施.doc
- 2023年华侨大学公共课《中国近代史纲要》期末试卷B(有答案).docx VIP
- 220千伏输变电线路跨越110kV线路带电封网跨越施工方案.docx
- 危险源辨识培训重点.ppt
- 人教PEP三年级英语上册Unit1《Making friends part A》课件.pptx VIP
- 飞利浦V60呼吸机操作流程.docx VIP
- 美国大峡谷中文导游手册讲解.pdf
- 数据结构教程(第五版)课后题及答案.docx
文档评论(0)